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初中语文

理解下列诗句。
“这长白山的雪峰冷到彻骨……尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水”。
“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”。

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  • 难度:未知

按照下面句子的格式,仿造两个句子。
有的拓荒者是天生的冒险家。他将薄田变成沃土,将沙漠变为绿洲。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线上填写恰当的语句,构成前后连贯合理的排比句。
饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,________________;动乱的年代里,_____________;安定的年代里,_________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请从我国古代诗歌中,摘出两句抒发爱国情怀的诗句,并注明作者。                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诸葛亮如今已经成为了智慧的代名词。古今中外曾有许多与智慧有关的故事,诸如司马光砸缸、智取威虎山等等。我们的日常生活中也有许多表现智慧的事件。试自拟标题,用一两百字叙说一个与智慧有关的小故事,并与大家交流一下。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习
生活就像一面镜子,你对她笑,她便对你笑,今天,就让我们随着生活的脚步走进“微笑着面对生活”综合性学习中,请完成以下任务:
请你在活动现场拟写一条标语,鼓励大家积极参与这次活动。
请写出两个含有“笑”字的褒义成语。                                                                                 
请你给远方的朋友发一条祝福短信,要求其中含有“微笑”一词,并运用至少一种修辞手法,50字以内。
班级准备出一期“世界微笑日”为主题的墙报,请你仿照下面两个栏目名称,再设计出两个。
示例:微笑妙语集锦    微笑健康常识
(1)                          (2)                                  

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  • 难度:未知

仿照示例,以“自私”“爱心”为话题再各写一句。要求恰当运用修辞。
【示例】“自私”:自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
“爱心”:是爱心一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。

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根据语境,请你在横线上用简明、得体的语言反驳吐痰者的错误言论。
宽敞洁净的候车大厅,有人随地吐痰,清洁工批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说:“有谈不吐更不卫生。”
你反驳道:                                                          

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用一句话概括下面两段文字的主要内容,不超过20个字。
“天宫一号”是空间实验室的特例,主要为完成交会对接任务。与此不同,未来发射的空间实验室,是完整的空间实验室,科学家、航天员们将在里面展开各种工作和实验。随着空间实验室体积的增大、可靠性的提高,将逐步发展成为空间站的核心舱或实验舱,增加太空实验的项目和种类,为建成空间站奠定基础。
专家透露,涉及生物、材料、天文等各类实验将在该空间实验室进行,也包括与外国合作的项目。这是中国载人航天工程的第二步,将在2016年前完成,为最终建成中国空间站提供技术支持。而2020年中国空间站建成以后,会有更多国家和中国合作科学实验项目。

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综合探究:诸子百家。(8分)
初识“诸子百家”(3分)
诸子百家给我们留下了许多意蕴丰富的典故和成语,根据你课内外掌握的知识,用线段将下列相关内容连接起来。
梦中化蝶     孔子     望洋兴叹
后生可畏     孟子     不耻下问
择邻教子     庄子     舍生取义
走进“诸子百家”(5分)
①诸子百家思想对后世影响深远,下列文章中最能体现儒家思想的是(    )(3分)

A.《小石潭记》 B.《满井游记》 C.《桃花源记》 D.《岳阳楼记》

②请从以下列项中选取一项,探讨诸子百家思想的现实意义。(2分)
a.墨子“非攻”思想   b.老子“无为”思想  
选项(    ),现实意义:                                                  

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口语运用题。
星期天,小张到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小张说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小张听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”
老大爷的话外之意是什么?
                                                                                         
如果你是小张,你打算怎样向老大爷询问?请写出你询问的话。(1分)
                                                                                  
                                                                             

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在民族伟大复兴的今天,这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征?请举例说明。

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在“□”内给下列语段加上标点符号。
从公开的文字上看起来□两年以前,我们总自夸着□地大物博□是事实□不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实□现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了□却也是事实。

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简答。
你怎么看待文中程老师为上公开课所提前做的准备?

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展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

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