初中语文文言文阅读

三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是

A．至于/夏水襄陵

B．绝/多生怪柏

C．虽/乘奔御风

D．常有高/猿长啸

对下面语句中加点的词解释不正确的一项是

A．隐天蔽日（隐瞒）

B．良多趣味（确实）

C．绝多巘生怪柏（山峰）

D．哀转久绝（消失）

下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是

A．何陋之有

B．予尝求古仁人之心

C．已而之细柳营

D．策之不以其道

下面对本文内容理解不正确的一项是

A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。

B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。

C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。

D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：                                                                     
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：                                                                     

(二)   爱莲说   周敦颐
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
解释下列句中加点的字。
(1)可爱者甚蕃(    )  (2)亭亭净植(    )  (3)出淤泥而不染(    )
翻译下面句子。
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?
写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?
古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________；韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________；周教颐借“莲”表达_____________________。

文言文阅读。阅读下面两则文字，完成下面题目。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”《桃花源记》
【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
《自读课本》《五柳先生传》
解释加点词在句中的意思
（1）便要还家（   ▲       ）    （2）率妻子邑人来此绝境（    ▲      ）
（3）性嗜酒（     ▲    ）       （4）造饮辄尽（       ▲      ）
哪组句中加点词的意思相同？（   ▲    ）

A．复行数十步，豁然开朗陈胜、吴广皆次当行

B．遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中

C．此人一一为具言所闻为坛而盟

D．率妻子邑人来此绝境吾闻二世少子也

用现代汉语翻译下列句子。
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
                                      ▲                                            
（2）好读书，不求甚解。
                                      ▲                                             
陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？
                                     ▲                                            
                                     ▲                                       

比较阅读下面两则文言文（段），完成下列各题。
[甲] 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
[乙] 亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜大小不齐，示其不忘，一也。
　　予至扶风之明年（第二年），始治（修建）官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦（空中落麦）于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与（共同）庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭(biàn高兴、喜欢)于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属（同“嘱”，劝请）客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐（一再，频频）饥，狱讼（诉讼）繁兴而盗贼滋炽（更加猖獗）。则吾与二三子（指诸位客人），虽欲优游（悠闲自得的样子）以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。则吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
解释下列句中加点的字词。
（1）树林阴翳：              （2）而不知太守之乐其乐也：            
（3）以名其书：              （4）而吾亭适成：             
请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）
（1）……太 守 之 乐 其 乐 也  （2）今 天 不 遗 斯 民
翻译下列句子。
（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
_______________________________________________________________________
（2）既而弥月不雨，民方以为忧。
_______________________________________________________________________
《喜雨亭记》突出表现苏轼______________         _的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨____________     ___         有共通之处。
从句式的角度看，甲文和乙文首段在语言表达上有何共同点？有何妙处？
_______________________________________________________________________
                                                                        

（甲） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。唯有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归
解释下列句中加点的字：
恐前后受其敌      一狼洞其中        屠自后断其股
狼自苫中探爪入    方缚以带       以吹豕之法吹之
、翻译下列句子：
(1)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
                                ▲                                   
(2)狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。
                                       ▲                                             
甲文主要展示屠夫的      ▲       乙文主要展示屠夫的       ▲     
在古代文学作品中狼正常是一个          ▲         的形象，如成语   ▲      。
而现在有部分服装品牌又用狼来冠名，如“七匹狼”、“与狼共舞”是因为狼还具有   ▲           品质。

阅读下面文言文，回答下列各题。　　
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击交蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。整三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在，正见清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清和曰：“古人贵朝闻夕阳死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。　　
注：二陆：陆机（别号“平原”）、陆云（别号“清和”）两兄弟，他们都是当时著名的文学家。　　
解释下列加点词语。　　
（1）义兴人谓为三横 （          ） （2）实冀三横唯余其一（         ）　　
（3）而处尤剧 (           )        （4）亦何忧令名不彰邪(           )　　
下列加点词意义和用法相同的一项是（     ）　　

A．蛟或浮或没或以为死，或以为亡

B．为乡里所患不足为外人道也

C．且人患志之不立甚矣，汝之不惠

D．而年已蹉跎不可久居，乃记之而去

翻译下面句子。　　
且人患志之不立　　
                                                                      　　
用一句话概括这篇文章的主要内容。　　
                                                                       　　

阅读下面文言文，完成下列各题　　
王曰:“善哉。虽然，公输盘为我云梯，必取宋。”　　
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。　　
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，语不言。”　　
子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。”　　
楚王问其故。　　
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”　　
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”　　
解释下面加点词的词义。　　
⑴公输盘九设攻城之机变     机变：                    　　
⑵子墨子之守圉有余         圉：                      　　
⑶在宋城上而待楚寇矣       寇：                      　　
⑷虽杀臣，不能绝也         虽：                      　　
翻译下面句子。　　
吾知子之所以距我，吾不言。　　
                                                                　　
公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言”时的真实想法是什么？　　
                                                                 　　
                                                                  

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事^①死马而捐^②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之^③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年^④，千里之马至者三。今王诚^⑤欲致士^⑥，先从隗始。隗且见事^⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”（注解：①安事：要……何用   ②捐：弃  ③ 之：指死马  ④期年：满一年   ⑤诚：真心 ⑥致士：纳贤士 ⑦见事：被侍奉）
解释下列句中加点字的意思。
（1）策之不以其道（                          ）
（2）天下必以王为能市马（                      ）
（3）买其首五百金（                          ）
（4）鸣之不能通其意（                            ）
结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。
                                                                                     
甲文借伯乐相马的故事，发出了“                                    ” 的感慨，表达的主题是                                                             ，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是                        
                                                            
将下边两个句子译为现代汉语。
⑴呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
                                                                                       
⑵所求者生马，安事死马而捐五百金？

比较阅读甲、乙两则文言文，完成下列各题(10分)
甲文：
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)
乙文：
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)
用“／”给下面句子划出朗读节奏。(1分)
舜发于畎亩之中
解释下列句中加点词语的含义。(2分)
①曾益其所不能(        )        ②人恒过然后能改(          )
③吴既赦越  (         )      ④与百姓同其劳(          )
翻译下列句子。(2分)
女忘会稽之耻邪?
翻译：                                                         
甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明                                的道理，文中的中心论点是                                                    。乙文故事可以用成语               来概括其主要内容。(3分)
品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)
                                                                              
                                                                             

阅读下面【甲】【乙】两段文言文，回答下列各题。(l2分)
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶者有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　                                             ——(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】景公^①之时，雨雪三日而不霁^②。公被^③狐白之裘，坐堂侧陛^④。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“婴(晏子自称)闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也!”公曰：“善，寡人闻命^⑤矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。
　　                                               ——(选自《晏子春秋》)
　　【注释】①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③同“披”，披着，穿着。④堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。
解释下面句子中加点的词语。
(1) 由是则生而有不用也________              (2) 是故所欲有甚于生者_________
(3) 晏子入见，立有间_______                 (4) 逸而知人之劳__________
翻译下列句子。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
　（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。
文段【甲】中以“舍鱼而取熊掌”这一生活常理为喻有什么作用？
文段【乙】所讲故事告诉了我们什么道理？

阅读下面两段选文，完成文后问题。
[甲] 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
[乙] 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当（抵得上）。尝与其父(赵奢)言兵事，奢不能难(驳倒)，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也(危险的场合)，而括易言之。使赵(赵国)不将（当将领）括即已，若必将之，破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇(赵国大将)，悉（全）更（改）约束(规定)，易置（撤换）军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出(带领)锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (节选自《史记》)
1．解释下列加点词在句中的意思
（1）公将鼓之。（         ）       （2）既克，公问其故。（        ）
（3）以天下莫能当。（        ）    （4）秦悉坑之。（         ）
2．用现代汉语写出下列句子的意思
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。
3．根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，请写在下面。
4．根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同？说说你的看法。(3分)

阅读文言文，回答下列各题。（共11分）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？                  （选自范仲淹《岳阳楼记》
（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
1、解释文中加点的词。
（1）为：        （2）宜：
2、翻译下列语句。
（1）不以物喜，不以己悲。 译文：
（2）莲之爱，同予者何人？ 译文：
3、指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。
4、找出（甲）（乙）两段中体现文章主旨的句子，分别抄写下来。
5、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。

阅读下列文言文，完成下列各题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。      （选自《送东阳马生序》）
解释下列句中加点词的意思。
（1）走送之，不敢稍逾约                   （2）故余虽愚，卒获有所闻 
（3）俟其欣悦，则又请焉                   （4）余立侍左右，援疑质理 
下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）。

A．每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．当余之从师也孤之有孔明，犹鱼之有水也（《隆中对》）

C．以是人多以书假余河曲智叟亡以应（《愚公移山》）

D．足肤皲裂而不知佣者笑而应曰（《陈涉世家》）

用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
翻译：                                                                
（2）同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。
翻译：                                                               
下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是
①家贫，无从致书以观 ②足肤皲裂而不知 ③或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 ④手指不可屈伸，弗之怠 ⑤故余虽愚，卒获有所闻 ⑥主人日再食，无鲜肥滋味之享

A．①②③⑤

B．②④⑤⑥

C．①②④⑥

D．①③④⑥

答：（   ）

阅读《醉翁亭记》选段，回答下列各题。（共9分）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
解释下列语句中加点的词语。
（1） 树林阴翳     翳：
（2） 太守谓谁     谓：
用现代汉语解释下列语句。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？
你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。

阅读《桃花源记》，回答下列各题(10分)
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
(2分)解释文中加点的词语。
(1)阡陌：        (2)向：
(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是   (填序号)
  ①  其中往来种作        ②   见渔人，乃大惊
王侯将相宁有种乎          至若春和景明，波澜不惊
  ③  既出，得其船        ④   设酒杀鸡作食
所识穷乏者得我与          衣食所安，弗敢专也
(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭，才通人。
(2)村中闻有此人，咸来问讯。
(2分)南阳{刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?