初中语文文言文阅读

阅读下面文言文，完成第10~14题。
赵人患鼠，乞猫于中山^①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍^②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患^③在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉^④，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病^⑤于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！”                  （选自刘基（郁离子））
[注释]①中山：即中山国，战国时期的一个诸侯国。②盍：何不 ③患：祸患 ④垣墉：墙壁 ⑤病：坏
、用“/”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处）
若 之 何 而 去 夫 猫 也
、解释文中加点词语的含义。
（1）乞（       ）  （2）耳（       ）     （3）去（        ）
、用现代汉语翻译下面的句子。
是非若所知也。
、老鼠祸害无穷，请用自己的话说说文中老鼠的危害。（ 2 分）
、读了这则故事后，你有什么感想？请简要谈谈。

阅读下面文言文，完成第ll～15题。(10分)
一钱丢前程
江南某生，见书肆中一少年买《吕氏春秋》，适堕一钱于地。某暗以足践之，俟其去而俯拾焉。旁坐一翁，凝视良久，忽起叩某姓氏，冷笑而去。
后某得江苏常熟县尉。束装赴任，投刺^①谒上台^②。时潜庵汤公，巡抚江苏，十谒不得一见，巡捕传汤公命，令某不必赴任，名已挂弹章^③矣。问所劾^④何事?曰：“贪。”某自念尚未履任，何得有赃款?必有舛^⑤错。急欲面陈。巡捕入禀，复传命日：“汝为秀才时，尚且一钱如命；今侥幸做地方官，能不探囊胠箧^⑥，为纱帽下之劫贼乎?”
 始悟前叩姓氏者，即潜庵汤公，遂惭愧罢官而去。
(节选自沈起凤《谐铎》)
【注释】①投刺：投递名片。②上台：上司，在此指江苏巡抚潜庵汤公。③挂弹章：写到弹劾书上。④劾：弹劾。⑤舛：错误。⑥探囊胠箧：探囊，掏口袋的意思；胠箧，胠(qū)，从旁边撬开箱子的意思。这个短语泛指盗窃。
．解释文中划线词的含义。(3分)
(1)适(           )      (2)俟(           )      (3)谒(              )
．用“／”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分)
见书肆中一少年买《吕氏春秋》
．翻译下面句子。(2分)
始悟前叩姓氏者，即潜庵汤公，遂惭愧罢官而去。
．从写法上分析，“旁坐一翁，凝视良久，忽起叩某姓氏，冷笑而去”在文中的作用是埋下伏笔，江苏巡抚潜庵汤公“令某不必赴任”的原因是什么?(用原文的句子回答)(2分)
．读罢本文，选择任一角度，谈谈你的启发或感悟?(2分)

阅读下面文言文，完成第1l～15题。(10分)
私心
伦^①奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜②者，亦并封上，其无私若此。性质悫^③，少文采，在位以贞白称．时人方之前朝贡禹^④。然而蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎?”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎?”
【注释】①伦：即第五伦，东汉大臣，字伯鱼。②吏人奏记及便宜者：官吏陈述的书面意见有利于国家的。③性质悫：悫，què，恭谨，诚实。④时人方之前朝贡禹：方，打比方，比作；贡禹，西汉大臣。以明经洁行著名。⑤蕴藉：宽和，宽容。
．用“／”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分) 。
昔人有与吾千里马者 
．解释文中划线词语的含义。(3分) 
(1) 称(         )     (2) 或 (           )     (3)与 (               )
．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。
．通过对短文的阅读，你觉得第五伦是个怎样的人?(2分)
．你认为作为一个政府官员应该怎样做到公私分明?(2分)

阅读文言文，完成第10~14题。
魏绛谏悼公伐诸戎^①
五年^②，无终子嘉父^③僮孟乐^④因魏庄子^⑤纳虎豹之皮以和诸戎。公曰：“戎、狄无亲而好得^⑥，不若伐之。”魏绛日：“劳师于戎，而失诸华^⑦，虽有功，犹得兽而失人也，安用之?且夫戎、狄荐^⑧处，贵货而易土^⑨。予之货而获其土，其利一也；边鄙耕农不儆，其利二也；戎、狄事晋，四邻莫不震^⑩动，其利三也。君其图之!”公说，故使魏绛抚诸戎，于是乎遂伯^⑾。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (选自《国语·晋语七》)
【注解】①诸戎：泛指北方的少数民族。②五年：晋悼公五年，公元前568年。③无终：邻近晋国的戎族邦国名。子：春秋时对文化落后国家的君主的称呼。嘉父：无终国的国君。④孟乐：无终国的大臣。⑤魏庄子：即魏绛。⑥无亲而好得：无恩亲而且贪货财。⑦诸华：华夏，指中原地区文化发达的国家。⑧荐：聚族而居。⑨贵货而易土：重视财货而轻视土地。⑩震：恐惧。⑩遂伯：就称霸天下。
．用“／”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分)
四邻莫不震动
．解释文中加点词语的含义。(3分)
(1) 伐(        )       (2) 鄙 (         )        (3)说 (          )
．翻译下面的句子。(2分) 
虽有功，犹得兽而失人也，安用之?
．请用自己的话说说，悼公听了魏绛的意见后，产生了怎样的结果?(2分j
．魏绛与邹忌的劝谏方法有何不同?请简要谈谈。(2分)

阅读柳宗元《小石潭记》这篇文言文，完成10—12题
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
．对下列词语的解释有误的是

A．可百许头（表示数目估计）	B．日光下澈（清澈）
C．水尤清冽（寒冷）	D．隶而从者（随从）

．翻译下列重点句子，不正确的是

A．如鸣佩环【好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞发出的声音。】

B．俶尔远逝【忽然间游到了远处去了。】

C．犬牙差互【狗的牙齿互相交错。】

D．凄神寒骨【（感到）心神凄凉，寒气透骨。】

．下面有关说法不正确的是

A．本文以写景见长，写潭，写树，写水，写鱼，写源头，写岸势，都写出了特点，生动细腻，精美异常。

B．第一段写潭写树。开头以行踪缓缓步入“小潭”，接着紧扣“石潭”写石的变化，突出山水之奇，最后写潭四周的树木，动静结合，语言精练。

C．第二段定点特写，正面写水侧面写鱼。首句突出了水的清澈，次句写鱼在水中嬉戏，一静一动，活泼可爱。

D．第四段写感受，抒愤懑。“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，既是作者对环境凄凉的感受，又是作者政治受挫遭贬后的忧伤心情的流露。

（三）阅读下面这则文言文，完成17—13题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
、解释下列词语在文中的意思。(4分)
敏而好学：_______________________________________________________.
不耻下问：_______________________________________________________.
三人行：_______________________________________________________.
默而知之：_______________________________________________________.
、说说上文孔子向我们讲解了哪些学习方法和学习态度。(3分)
学习方法：_______________________________________________________.
学习态度：_______________________________________________________.
、找出上文出现的成语，并选择一个说说它在现代词典中的意思。(4分)

(一)
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，（1）                  。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；（2）                 ，其不善者而改之。”
、将选文的空白处补充完整。
、解释下列词语。
愠:                     何以:                   识:        
诲:                     说:                    厌:        
、翻译下列句子。
（1）温故而知新：                                           。
（2）不耻下问：                                             。
（3）三人行，必有我师焉：                                   。
、按要求从选文中找出相应的语句。（各一句）
（1）关于学习态度：                                  。
（2）关于学习方法：                                  。
（3）关于孔子自谦：                                  。
、用课文原句回答：
（1）作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？
答：                                                          。
（2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？
答：                                                          。
、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两三个成语。
答：                                                          。

文言文阅读
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”
王曰：“善”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷
【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取君瑾守此三者，足以治楚亦！”
．解释下面划线字的意思
能面刺寡人之过者（            ）   有一老父衣粗衣（            ）
能谤讥于市朝（            ）       孙叔敖正衣冠而见之（            ）
．两则选文表达的共同主旨是什么？
．简略说说甲文中进谏人越来越少的原因是什么
．乙文“君瑾守此三者，足以治楚亦！”句中“此三者”的具体内容是什么？
．将下面的句子译为现代汉语
身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之

（二）
（甲)①自三峡七百里中，两岸连山；略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
　　②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
　　③春冬之时，则            ，              。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。
　　④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”
　　(乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，怡然不动；亻叔而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
、下列划线字注音有误的一项是(         )(2分)

A．不见曦月(xī)	B．素湍绿潭(tuān)
C．其岸势犬牙差互(chā)	D．怡然不动(yí)

、解释下列句中划线的词(4分)
①略无阙处　　　　②良多趣味　　　③俶而远逝　　　④斗折蛇行　　　
、翻译下面的句子(4分)
①虽乘奔御风不以疾也。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
、甲段中描写春冬之水的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水　　　　　　　　　　的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：　　　　　　　　　　　　　

（一）阅读下面课内语段，完成9—15题。
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，
受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数
月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。 
.指出下面句子中加点词得意思。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者。面：______
（2）闻寡人之耳者。闻：__________
.下面划线字意思相同的一组是（   ） 

A．受上赏上书谏寡人者

B．群臣进谏臣之妻私臣

C．乃下令令初下

D．门庭若市徐公不若君之美也

.下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是（    ）
 

A．吾妻之美我者。

B．数月之后，时时而间进。

C．徐公不若君之美也。

D．朝廷之臣莫不畏王。

.下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是（    ）
 

A．城北徐公，齐国之美丽者也。

B．妾之美我者，畏我也。

C．客之美我者，欲有求于我也。

D．虽欲言，无可进者。

.翻译下面的句子。 
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
.《邹忌讽齐王纳谏》的故事，向人们揭示了一个什么道理？ 

（二）文言文阅读
①芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。 
②群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，篷中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
③可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
④至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
⑤只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
⑥是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？
．解释下列句子中加点词的含义。
①请备述之　　　　　　　　　　备：　　　　　　　　　　
②及花之既谢　　　　　　　　　谢：　　　　　　　　　　
③与翠叶并擎　　　　　　　　　　　　擎：　　　　　　　　　　
④皆并列盘餐而互芬齿颊者也　　芬：　　　　　　　　　　
．下列每组中划线词的意义或用法不同的一项是（　　）（ 2分）

A．此皆言其可目者也　　及其茎叶既生

B．只在花开之数日　　　此则在花为分内之事

C．前此后此皆属过而不问之秋矣　　不至白露为霜而能事不已

D．乃复蒂下生蓬　　乃摘而藏之

．翻译下列句子。
①避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
②有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短
．作者是从哪些方面介绍芙蕖的？表现了它的什么特点？
．第②段运用了什么写法？有什么好处？
.“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣”写出了芙蕖的什么特点？
．联系实际，谈谈你读了本文后的感受。

阅读下面语段，完成1～2题。

王文度、范荣期俱为简文^①所要，范年大而位小，王年小而位大，将前，更相推在前，久之，王遂在范后。王因谓曰："簸之扬之，糠秕在前^②。"范曰："淘之汰之^③，沙砾在后。"

【注释】①简文：指简文帝。②簸之扬之，糠秕在前：簸扬谷子，糠秕浮在前面。王文度以此嘲笑范荣期。③淘之汰之：淘洗杂质。

1．	.用现代汉语翻译文中画线的句子。 将前，更相推在前，久之，王遂在范后。

2．	．读完短文后，你在人际交往方面获得了什么启示？

（一）阅读下面语段，完成8～11题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！
．下列句中划线词语意思相同的一项是（    ）。

A．①不以千里称也②不能称前时之闻

B．①一食或尽粟一石②或王命急宣

C．①才美不外见②胡不见我于王

D．①执策而临之②有亭翼然临于泉上者

．下列句中划线词语意义和用法相同的一项是（    ）。

A．①骈死于槽枥之间②箕畚运于渤海之尾

B．①马之千里者②予独爱莲之出淤泥而不染

C．①策之不以其道②小大之狱，虽不能察，必以情

D．①鸣之而不能通其意②其马得胡骏马而归

.用现代汉语翻译文中划线句子。
且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
．如果你也像韩愈一样怀才不遇，得不到赏识，除了写文章抒发自己的愤懑之情外，还有哪些更好的做法。

阅读下面甲、乙两篇文言文，完成6～9题。(12分)
【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之：舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
．下列加点词的意思相同的一项是(2分)    (    )
     
．解释下列划线词的意思。(4分)
(1)遽契其舟(    )          (2)不亦惑乎(    )
(3)兔走触株(    )          (4)冀复得兔(    )
．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)是吾剑之所从坠。
(2)兔不可复得，而身为宋国笑。
．甲乙两文后来分别演化成了什么成语?这两则寓言都讽刺了哪种人?(2分)

（一）课内文言文阅读与探究【本题满分7分】
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
.下列句中划线词的意思相同的一项是(        )(2分)

A．朝服衣冠皆朝于齐	B．期年之后度已失期
C．邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼	D．门庭若市猛浪若奔

下列语句中划线字的用法与“吾妻之美我者”的“美”的用法不相同的是（   ）

A．如鸣佩环心乐之	B．宫妇左右莫不私王
C．渔人甚异之。	D．父利其然也

.用现代汉语翻译下面句子。
（1）君美甚，徐公何能及君也？
                                                                        
（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。