优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中数学试题 / 角平分线的性质
初中数学

如图,在 Rt Δ ABC 中, C = 90 ° B = 20 ° PQ 垂直平分 AB ,垂足为 Q ,交 BC 于点 P .按以下步骤作图:①以点 A 为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交边 AC AB 于点 D E ;②分别以点 D E 为圆心,以大于 1 2 DE 的长为半径作弧,两弧相交于点 F ;③作射线 AF .若 AF PQ 的夹角为 α ,则 α =     

来源:2020年山东省潍坊市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 x 轴, y 轴上分别截取 OA OB ,使 OA = OB ,再分别以点 A B 为圆心,以大于 1 2 AB 长为半径画弧,两弧交于点 P .若点 P 的坐标为 ( a , 2 a - 3 ) ,则 a 的值为  

来源:2020年新疆生产建设兵团中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形 ABCD 是菱形,点 H 为对角线 AC 的中点,点 E AB 的延长线上, CE AB ,垂足为 E ,点 F AD 的延长线上, CF AD ,垂足为 F

(1)若 BAD = 60 ° ,求证:四边形 CEHF 是菱形;

(2)若 CE = 4 ΔACE 的面积为16,求菱形 ABCD 的面积.

来源:2020年云南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形 ABCD 是菱形,点 H 为对角线 AC 的中点,点 E AB 的延长线上, CE AB ,垂足为 E ,点 F AD 的延长线上, CF AD ,垂足为 F

(1)若 BAD = 60 ° ,求证:四边形 CEHF 是菱形;

(2)若 CE = 4 ΔACE 的面积为16,求菱形 ABCD 的面积.

来源:2020年云南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题提出

(1)如图1,在 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° AC > BC ACB 的平分线交 AB 于点 D .过点 D 分别作 DE AC DF BC .垂足分别为 E F ,则图1中与线段 CE 相等的线段是        

问题探究

(2)如图2, AB 是半圆 O 的直径, AB = 8 P AB ̂ 上一点,且 PB ̂ = 2 PA ̂ ,连接 AP BP APB 的平分线交 AB 于点 C ,过点 C 分别作 CE AP CF BP ,垂足分别为 E F ,求线段 CF 的长.

问题解决

(3)如图3,是某公园内“少儿活动中心”的设计示意图.已知 O 的直径 AB = 70 m ,点 C O 上,且 CA = CB P AB 上一点,连接 CP 并延长,交 O 于点 D .连接 AD BD .过点 P 分别作 PE AD PF BD ,垂足分别为 E F .按设计要求,四边形 PEDF 内部为室内活动区,阴影部分是户外活动区,圆内其余部分为绿化区.设 AP 的长为 x ( m ) ,阴影部分的面积为 y ( m 2 )

①求 y x 之间的函数关系式;

②按照“少儿活动中心”的设计要求,发现当 AP 的长度为 30 m 时,整体布局比较合理.试求当 AP = 30 m 时.室内活动区(四边形 PEDF ) 的面积.

来源:2020年陕西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 Rt Δ ABC 中, C = 90 °

(1)尺规作图:作 Rt Δ ABC 的外接圆 O ;作 ACB 的角平分线交 O 于点 D ,连接 AD .(不写作法,保留作图痕迹)

(2)若 AC = 6 BC = 8 ,求 AD 的长.

来源:2020年青海省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, C = 84 ° ,分别以点 A B 为圆心,以大于 1 2 AB 的长为半径画弧,两弧分别交于点 M N ,作直线 MN AC D ;以点 B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交 BA BC 于点 E F ,再分别以点 E F 为圆心,大于 1 2 EF 的长为半径画弧,两弧交于点 P ,作射线 BP ,此时射线 BP 恰好经过点 D ,则 A =   度.

来源:2020年宁夏中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【发现】如图①,已知等边 ΔABC ,将直角三角板的 60 ° 角顶点 D 任意放在 BC 边上(点 D 不与点 B C 重合),使两边分别交线段 AB AC 于点 E F

(1)若 AB = 6 AE = 4 BD = 2 ,则 CF =   

(2)求证: ΔEBD ΔDCF

【思考】若将图①中的三角板的顶点 D BC 边上移动,保持三角板与边 AB AC 的两个交点 E F 都存在,连接 EF ,如图②所示,问:点 D 是否存在某一位置,使 ED 平分 BEF FD 平分 CFE ?若存在,求出 BD BC 的值;若不存在,请说明理由.

【探索】如图③,在等腰 ΔABC 中, AB = AC ,点 O BC 边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点 O 处(其中 MON = B ) ,使两条边分别交边 AB AC 于点 E F (点 E F 均不与 ΔABC 的顶点重合),连接 EF .设 B = α ,则 ΔAEF ΔABC 的周长之比为  (用含 α 的表达式表示).

来源:2018年江苏省盐城市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,等边三角形 ABC 边长是定值,点 O 是它的外心,过点 O 任意作一条直线分别交 AB BC 于点 D E .将 ΔBDE 沿直线 DE 折叠,得到△ B ' DE ,若 B ' D B ' E 分别交 AC 于点 F G ,连接 OF OG ,则下列判断错误的是 (    )

A. ΔADF ΔCGE

B.△ B ' FG 的周长是一个定值

C.四边形 FOEC 的面积是一个定值

D.四边形 OG B ' F 的面积是一个定值

来源:2018年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点 P AOB 平分线 OC 上一点, PD OB ,垂足为 D ,若 PD = 2 ,则点 P 到边 OA 的距离是 (    )

A.1B.2C. 3 D.4

来源:2017年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Rt Δ ABC 的锐角顶点 A 为圆心,适当长为半径作弧,与边 AB AC 各相交于一点,再分别以这两个交点为圆心,适当长为半径作弧,过两弧的交点与点 A 作直线,与边 BC 交于点 D .若 ADB = 60 ° ,点 D AC 的距离为2,则 AB 的长为  

来源:2017年浙江省金华市义乌市(绍兴市)中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB / / CD BP CP 分别平分 ABC DCB AD 过点 P ,且与 AB 垂直.若 AD = 8 ,则点 P BC 的距离是 (    )

A.8B.6C.4D.2

来源:2016年浙江省湖州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在线段 AB 的同侧作射线 AM BN ,若 MAB NBA 的平分线分别交射线 BN AM 于点 E F AE BF 交于点 P .如图,点点同学发现当射线 AM BN 交于点 C ;且 ACB = 60 ° 时,有以下两个结论:

APB = 120 ° ;② AF + BE = AB

那么,当 AM / / BN 时:

(1)点点发现的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请求出 APB 的度数,写出 AF BE AB 长度之间的等量关系,并给予证明;

(2)设点 Q 为线段 AE 上一点, QB = 5 ,若 AF + BE = 16 ,四边形 ABEF 的面积为 32 3 ,求 AQ 的长.

来源:2016年浙江省杭州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知 AOB = 60 ° ,在 AOB 的平分线 OM 上有一点 C ,将一个 120 ° 角的顶点与点 C 重合,它的两条边分别与直线 OA OB 相交于点 D E

(1)当 DCE 绕点 C 旋转到 CD OA 垂直时(如图 1 ) ,请猜想 OE + OD OC 的数量关系,并说明理由;

(2)当 DCE 绕点 C 旋转到 CD OA 不垂直时,到达图2的位置,(1)中的结论是否成立?并说明理由;

(3)当 DCE 绕点 C 旋转到 CD OA 的反向延长线相交时,上述结论是否成立?请在图3中画出图形,若成立,请给于证明;若不成立,线段 OD OE OC 之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.

来源:2018年四川省自贡市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AOE = BOE = 15 ° EF / / OB EC OB C ,若 EC = 1 ,则 OF =   

来源:2018年四川省广安市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学角平分线的性质试题