如图,已知点 是矩形 的对角线 上的一动点,正方形 的顶点 、 都在边 上,若 , ,则 的值
A.等于 B.等于
C.等于 D.随点 位置的变化而变化
如图,将矩形纸片 折叠 ,使 落在 上, 为折痕,然后将矩形纸片展开铺在一个平面上, 点不动,将 边折起,使点 落在 上的点 处,连接 ,若 , ,则 的长为 .
对给定的一张矩形纸片 进行如下操作:先沿 折叠,使点 落在 边上(如图① ,再沿 折叠,这时发现点 恰好与点 重合(如图②
(1)根据以上操作和发现,求 的值;
(2)将该矩形纸片展开.
①如图③,折叠该矩形纸片,使点 与点 重合,折痕与 相交于点 ,再将该矩形纸片展开.求证: ;
②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的 点,要求只有一条折痕,且点 在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)
如图,已知 是矩形 的对角线.
(1)用直尺和圆规作线段 的垂直平分线,分别交 、 于 、 (保留作图痕迹,不写作法和证明).
(2)连接 , ,问四边形 是什么四边形?请说明理由.
如图,矩形 中, 是 的中点,延长 , 交于点 ,连接 , .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 平分 时,写出 与 的数量关系,并说明理由.
如图,矩形 中, , , 是 的中点,直线 平行于直线 ,且直线 与直线 之间的距离为2,点 在矩形 边上,将矩形 沿直线 折叠,使点 恰好落在直线 上,则 的长为 .
折叠矩形纸片 时,发现可以进行如下操作:①把 翻折,点 落在 边上的点 处,折痕为 ,点 在 边上;②把纸片展开并铺平;③把 翻折,点 落在线段 上的点 处,折痕为 ,点 在 边上,若 , ,则 .
如图,矩形纸片 , , , 为边 上一点.将 沿 所在的直线折叠,点 恰好落在 边上的点 处,过点 作 ,垂足为点 ,取 的中点 ,连接 ,则 .
如图,在矩形纸片 中, ,点 在边 上,将 沿直线 折叠,点 恰好落在对角线 上的点 处,若 ,则 的长是
A. B.4C.5D.6
如图,矩形 的对角线 与 交于点 ,过点 作 的垂线分别交 , 于 , 两点.若 , ,则 的长度为
A.1B.2C. D.
如图,在矩形 中, , ,点 为线段 上的动点,将 沿 折叠,使点 落在矩形内点 处,下列结论正确的是 (写出所有正确结论的序号)
①当 为线段 中点时, ;
②当 为线段 中点时, ;
③当 、 、 三点共线时, ;
④当 、 、 三点共线时, .
试题篮
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