已知:如图, ,射线 上一点 .
求作:等腰 ,使线段 为等腰 的底边,点 在 内部,且点 到 两边的距离相等.
在一次数学活动课中,某数学小组探究求环形花坛(如图所示)面积的方法,现有以下工具;①卷尺;②直棒 ;③ 型尺 所在的直线垂直平分线段 .
(1)在图1中,请你画出用 形尺找大圆圆心的示意图(保留画图痕迹,不写画法);
(2)如图2,小华说:“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积,具体做法如下:
将直棒放置到与小圆相切,用卷尺量出此时直棒与大圆两交点 , 之间的距离,就可求出环形花坛的面积.”如果测得 ,请你求出这个环形花坛的面积.
已知 和点 ,如图.
(1)以点 为一个顶点作△ ,使△ ,且△ 的面积等于 面积的4倍;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)设 、 、 分别是 三边 、 、 的中点, 、 、 分别是你所作的△ 三边 、 、 的中点,求证: △ .
如图,已知 中,
(1)尺规作图:按下列要求完成作图(保留作图痕迹,请标明字母)
①作线段 的垂直平分线 ,交 于点 ;
②连接 并延长,在 的延长线上截取 ,使得 ;
③连接 、
(2)判断四边形 的形状,并说明理由.
如图, ,以点 为圆心,1为半径画 与 的延长线交于点 ,过点 画 的垂线,垂线与 的一个交点为 ,连接
(1)线段 的长等于 ;
(2)请在图中按下列要求逐一操作,并回答问题:
①以点 为圆心,以线段 的长为半径画弧,与射线 交于点 ,使线段 的长等于
②连 ,在 上画出点 ,使 的长等于 ,请写出画法,并说明理由.
已知:在 中, .
(1)求作: 的外接圆.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)若 的外接圆的圆心 到 边的距离为4, ,则 .
如图, ,分别以 、 为圆心,以长度5为半径作弧,两条弧分别相交于点 和 .依次连接 、 、 、 ,连接 交 于点 .
(1)判断四边形 的形状并说明理由;
(2)求 的长.
如图,在 中.
(1)利用尺规作图,在 边上求作一点 ,使得点 到 的距离 的长)等于 的长;
(2)利用尺规作图,作出(1)中的线段 .
(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)
如图,在 中, .
(1)作 的平分线交 边于点 ,再以点 为圆心, 的长为半径作 ;(要求:不写做法,保留作图痕迹)
(2)判断(1)中 与 的位置关系,直接写出结果.
如图,在Rt△ABC中,
(1)先作∠ACB的平分线交AB边于点P,再以点P为圆心,PA长为半径作⊙P;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)请你判断(1)中BC与⊙P的位置关系,并证明你的结论.
如图,⊙ O的直径 AB=10,弦 AC=8,连接 BC.
(1)尺规作图:作弦 CD,使 CD= BC(点 D不与 B重合),连接 AD;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图中,求四边形 ABCD的周长.
如图,已知⊙O,用尺规作⊙O的内接正四边形ABCD.(写出结论,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)
如图,在▱ABCD中,AC为对角线,AC=BC=5,AB=6,AE是△ABC的中线.
(1)用无刻度的直尺画出△ABC的高CH(保留画图痕迹);
(2)求△ACE的面积.
试题篮
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