优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中数学试题 / 相似多边形的性质
初中数学

将一幅三角板如图所示叠放在一起,则的值是_____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,位似比是1∶,点A的坐标为(0,1),则点E的坐标是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在中,DE//BC,的面积是8,则四边形DBCE的面积是_____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知线段,若,且,则_____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,∠C=90°,D是AC上的一点,DE⊥AB于点E,若AC=8, BC=6,DE=3,则AD的长为(   )

A.3 B.4 C.5 D.6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,如图,AB、DE是直立在地面上的两根立柱.AB=5m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m.

(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影EF.
(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,请你计算DE的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E,求证:△ABD∽△CBE  A
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

P是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线共有(  )

A.1条          B.2条          C.3条            D.4条

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(-4,0),B(0,3)。

(1)求AB的长;
(2)过点B作BC⊥AB,交轴于点C,求点C的坐标;
(3)在(2)的条件下,如果P、Q分别是AB和AC上的动点,连结PQ,设AP=CQ=m,问是否存在这样的使得△APQ与△ABC相似,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,对角线BD⊥DC.

(1)试说明:△ABD∽△DCB;
(2)若BD=7,AD=5,求BC的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,梯形ABCD中,DC//EF//AB,AC交EF于G.若AE=2ED,CF=2cm,那么CB的长是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知平行四边形ABCD,E为BC的中点,连接BD交AE为F,△BEF的面积为1,BE=3,则平行四边形ABCD的面积为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点G、F在BC边上,四边形DEFG是正方形.若DE=4cm,则AC的长为________cm

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,D、E分别在△ABC的边AB、AC上,要使△AED△与ABC相似,不能添加的条件是(     )

A.DE∥BC                          B.AD•AC=AB•AE
C.AD:AC=AE:AB                   D.AD:AB=DE:BC

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组线段中,成比例的一组是(     )

A.a= B.a=9,b=6,c=3,d=4
C.a=3,b=4,c=5,d=6 D.a=8,b=0.05,c=0.6,d=10;
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学相似多边形的性质试题