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初中数学

(本题满分12分)已知AB是⊙O的一条弦,CD是⊙O的直径,CDAB,垂足为K.现取一块三角板,把它的一个锐角顶点固定在点C处,该锐角的两边(从左到右)与直线AB和圆分别相交于EFGH

(1) 若∠C的一边过圆心,请选择图10-1或图10-2所示,求证: △CEF∽△CHG
(2) 若∠C的边不过圆心,在图10-3中补全一种示意图,请你观察所画的图形,并判断(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给予证明;若不成立,请说明理由.

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  • 难度:未知

(本题满分12分)
如图,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.

(1) 填空:∠ABC=___________°,BC=_________;
(2) 判断△ABC与△DEF是否相似,并证明你的结论.

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  • 难度:未知

如图,在矩形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,点E是BC上一动点(不与B、C重合),且DF⊥AE,垂足为F. 设AE=xcm,DF=ycm.

求证:△DFA∽△ABE;
试求y与x之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围.

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  • 难度:未知

如图,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为 BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F. FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,DF..

求证:ΔBEF ∽ΔCEG.
当点E在线段BC上运动时,△BEF和△CEG的周长之间有什么关系?并说明你的理由.
设BE=x,△DEF的面积为 y,请你求出y和x之间的函数关系式,并求出当x为何值时,y有最大值,最大值是多少?

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  • 难度:未知

如图,在RtABC中,∠ACB=90º,AB=10,AC=6,点EF分别是边ACBC上的动点,过点EEDAB于点D,过点FFGAB于点G,DG的长始终为2.
(1)当AD=3时,求DE的长;
(2)当点EF在边ACBC上移动时,设
关于的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)在点EF移动过程中,△AED与△CEF能否相似,
若能,求AD的长;若不能,请说明理由.

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(本小题满分12分)
如图(1),△ABC与△EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,将△EFD绕点A 顺时针旋转,当DF边与AB边重合时,旋转中止。不考虑旋转开始和结束时重合的情况,设DE、DF(或它们的延长线)分别交BC(或它的延长线)于G、H点,如图(2)。

(1)问:始终与△AGC相似的三角形有              
(2)设CG=x,BH=y,求y关于x的函数关系式(只要求根据2的情况说明理由);
(3)问:当x为何值时,△AGH是等腰三角形?

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(本小题满分12分)某班同学到野外活动,为测量一池塘两端A、B的距离,设计了几种方案,下面介绍两种:(I)如图(1),先在平地取一个可以直接到达A、B的点C,并分别延长AC到D,BC到E,使DC=AC,BC=EC,最后测出DE的距离即为AB的长。(II)如图(2),先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点,使BC=CD,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离。阅读后回答下列问题:

(1)方案(I)是否可行?为什么?
(2)方案(II)是否切实可行?为什么?
(3)方案(II)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是           ;若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(II)是否成立?
(4)方案(II)中,若使BC=n·CD,能否测得(或求出)AB的长?理由是        ,若ED=m,则AB=     

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(本小题满分8分)在直角坐标系中,已知点A(-2,0)、B(0,4)、C(0,3),过点C作直线交x轴于点D,使得以   D、O、C为顶点的三角形与△AOB相似,求点D的坐标。

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(本小题满分6分)如图,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE。

(1)写出图中两对相似三角形(不得添加辅助线);
(2)请分别说明两对三角形相似的理由。

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如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠C=90°,BC=16,DC=12,AD=21。动点P从点D出发,沿射线DA的方向以每秒2两个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动,点PQ分别从点DC同时出发,当点Q运动到点B时,点P随之停止运动。设运动的时间为t(秒).
设△BPQ的面积为S,求St之间的函数关系式
当线段PQ与线段AB相交于点O,且2AOOB时,求t的值.
t为何值时,以BPQ三点为顶点的三角形是等腰三角形?
是否存在时刻t,使得PQBD?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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为了测量学校操场上旗杆的高度,小明请同学帮忙,测量了同一时刻自己的影长EC和旗杆的影长BC分别为0.6m和3.6m,如图,如果小身高CD为1.5m,请计算旗杆AB的高度。

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如图,⊿ABC在平面直角坐标系内三顶点坐标分别为
先画出⊿ABC;
以B为位似中心,画出⊿A1B1C1,使⊿A1B1C1与⊿ABC相似且相似比为2:1

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如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D = 90oACBC
AB =" 10cm" , BC = 6cm,F点以2 cm/秒的速度在线段AB上由AB匀速运动, E点同时以1 cm/秒的速度在线段BC上由BC匀速运动,设运动时间为 t 秒 ( 0 < t < 5 ).

(1)求证:△ A C D ∽△ B A C
(2)求DC的长;
(3)设四边形AFEC的面积为 y ,求 y关于t的函数关系式.

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在平面直角坐标系xOy中,反比例函数的图象与抛物线 
交于点A(3, n).
(1)求n的值及抛物线的解析式;
(2) 过点A作直线BC,交x轴于点B,交反比例函数)的图象于点C,且AC=2AB,求BC两点的坐标;                              
(3)在(2)的条件下,若点P是抛物线对称轴上的一点,且点Px轴和直线BC的距离相等,求点P的坐标.

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(本小题满分5分)
已知:如图,在中,DAC上一点,联结BD,且∠ABD =∠ACB.

(1)求证:△ABD∽△ACB
(2)若AD=5,AB= 7,求AC的长.

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初中数学相似多边形的性质解答题