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初中数学

在下列二次根式中,与是同类二次根式的是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面与是同类二次根式的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列二次根式中与是同类二次根式的是( ) 

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算 ; ;;的值,总结存在的规律,运用得到的规律可得:=                
(注:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果,那么的值为          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的最大值是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自变量的取值范围是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算: +

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)                
(2)
(3)                 
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个正数x的平方根是2a﹣3与5﹣a,求a和x的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列各数写入相应的集合中:
 , , 0.3 , , , ,0 , 0.3838838883…(相邻两个3之间8的个数逐次加1)
(1)正实数集合{                                         …  }
(2)负实数集合{                                         …  }
(3)有理数集合{                                         …  }
(4)无理数集合{                                         …  }

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中正确的是(   )

A.的平方根是
B.9的平方根是
C.9的算术平方根是
D.9的算术平方根是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
又例如:∵,即
的整数部分为2,小数部分为(-2).
请解答:(1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b-的值;
(2)已知:10+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学二元二次方程组试题