在日常学习和生活中，我们经常需要与人合作（cooperate）． 假设你是李华，请你就如何成为一名优秀的合作伙伴写一篇 英语演讲稿．内容包括：
（1）合作的技巧（如耐心倾听，礼貌建议……）；
（2）合作的意义（如相互学习……）．
要求： （1）80词左右（标题和开头已给出，不计入总词数）；
（2）可适当增加细节，以使行文连贯；
（3）文中不得出现真实人名和校名．
Be a Great Partner
Hello， everyone!
As we all know， cooperation is of great importance in our daily life___________．
我们在追逐青春梦想的同时，不能忽视"劳动最光荣"的优良传统．专家指出，经常做家务不仅能锻炼我们的动手能力，还能增强我们的责任感．想要做最好的自己，就从做家务开始吧!请以"To be a helper of my family"为题目写一篇英语短文．
要点：1．你经常做哪些家务？
2．描述一次你印象最深刻的家务劳动过程，并写出劳动后的感悟．
要求：1．书写规范，词数60 ﹣ 100；
2．要点齐全，条理清晰，可适当发挥；
3．文中不得出现真实姓名、校名、地名，否则不予赋分；
4．请在答题卡指定位置作答，否则不予赋分．
参考词汇：make the bed， wash the dishes， do some washing/leaning/looking， look after，deligent（勤劳的） ，hard﹣working， responsible， be satisfied with， confident…
To be a helper of my family
____________．
某英文杂志开辟中学生专栏，交流学习方法，请你以"It is to make notes while listening"为题写篇短文（词数80～100），为该杂志投稿．步骤与要点如下：
1．确定主题，并在文中说明原因；
2．围绕主题，进行叙述；
3．讲述你听力备考的一段故事．
要求：
1．补全标题（参考词汇：helpful， useless， important， a good way）；
2．字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范；
3．鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分．短文的开头已给出，不计入总词数；
4．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照图文中的内容，但不可以直接引用图文中的句子；
5．作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名．
It is to make notes while listening
Listening is one of the important skills in learning English． In my opinion，
央视一套播出的五四青年节宣言片《后浪》中说："青春，是心里有火，眼里有光，我们这一代人的想象力，不足以想象你们的未来！"青春路上，你对未来职业的憧憬是什么？请你以"I want to be a/ an "为题写一篇短文．
要求：
1． 词数80～100；
2． 请根据以上的提示和要求，结合自己的实际情况写出你的观点，做适当发挥；
3． 文稿中不得出现真实的人名，校名和地名；
4． 字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰．
________________．
从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作．文中已给出内容不计入总词数．所给提示词语仅供选用．请不要写出你的校名和姓名．
题目①
假如你是李华，你不小心把Peter借给你的书弄丢了．为表达歉意，请用英语给他写一封邮件，告知此事，并提出弥补的办法．
提示词语：lose，make up（弥补），buy，send
提示问题：●What happened to the book？
●What will you do to make up for it？
Dear Peter， How are you getting on？ I'm writing this email to say sorry．_____________． Yours， Li Hua |
阳光中学的英语社团下周将举行一次座谈会，主题为"幸福都是奋斗出来的"．假如你是魏华，将参与座谈．请根据以下图片提示，联系自身实际，从德、智、体、美、劳等方面中选取至少三个方面写一篇英语发言稿，谈谈自己将如何努力奋斗．
注意：1． 词数90左右，开头与结尾已给出，不计入总词数．
2． 表达中请勿提及真实校名及姓名．
Good morning， everyone!
I'm Wei Hua from Class 1， Grade 9． I'm happy to be here to share my ideas．___________．
That's all． Thank you!
如今，国内外很多孩子在父母的安排下没有了自己的周末，如下图中的Jack．请分析图中的这种现象并谈谈你的看法，以 Weekend or Not？为题写一篇约110词的英语短文向 Parents杂志投稿，让父母们通过阅读你的文章能有所启发．
注意：文中若出现"Jack"以外的人名或任何学校名称，该作文得分不超过12分．
Weekend or Not？
某英文网站正举办主题为" Independence"的征文活动．假如你是张华，请用英语写一篇短文投稿．短文必须结合你的亲身经历，描述与独立这一优秀品质相关的一件事情，并谈谈它给你带来的影响及感受．
注意：①词数：80～100
②短文开头仅供选择使用，不计入总词数；
③文中不得出现真实的人名和校名等相关信息
短文开头： I still remember …
_______________．
中国扶贫基金会为了支援西部地区教育事业，将聘请澳大利亚外籍教师前往该地区任教英语．假如你是该地区希望中学九年级学生．名叫张华，请你给即将前往你学校的澳大利亚外籍教师Mr． Green写一封信，欢迎他来任教，并简单介绍学校和英语学习的情况．
内容包括：
1．简单介绍你们学校和班级的情况（地理位置，班级人数等）；
2．你们在英语学习上遇到的困惑（请写2点）；
3．你们的希望或建议（请写2点）．
要求如下：
1．结构完整． 表达通顺，语音规范，书写清晰；
2．文中不得出现任何真实的人名，学校名称等信息；
3．词数80左右．开头和结尾已给出，不计入总词数．
参考词汇： in the west of China西部地区； Australia 澳大利亚
Dear Mr． Green，
We warmly welcome you to teach us English in Xi Wang Middle School．___________．
一场新冠病毒疫情在全世界蔓廷，对各行各业影响很大，使人们对未来的工作选择有了新
的认识和思考， 请你以"What is my dream job？"为题， 用英语写一篇短文， 发表在学校美语手抄报上，谈谈你对未来职业选择的想法．
内容：
1．疫情前的职业梦想和原因（2点）；
2．疫情后的梦想职业和原因（2点）；
3．现阶段应该怎么做（2点）．
要求：
1．结构完整，表达通顺，语言规范，书写清晰；
2．文中不得出现任何真实的人名、学校名等信息；
3．词数80左右．开头和结尾已给出，不计入总词数．
参考词汇：scientist， engineer， policeman/policewoman， teacher， doctor
What is my dream job？
I have many dreams．________________．
I'll be a good student．
失败乃成功之母。本卷阅读理解B部分文章讨论了失败对于获取成功具有重要的价值请你根据下面提示，写一篇英语短文，谈谈你如何借鉴Apple的成功经验，采取有效行动，失败为成功。
写作要点：
1.What have you learned from Apple's story？
2.Have you ever experienced a failure？What was it？
3.What will you do to turn it into a success？
要求：
1.短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；
2.短文中不能出现真实的人名和地名；
3.词数不少于80。
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假如你是小明，你的笔友Sam给你发了电子邮件，请根据邮件内容进行回复．
要求：1．逻辑清晰，内容完整，书写规范．
2．词数80左右．邮件的开头和结尾已给出，不计入词数．
参考词汇：chairman：主席 unique：特别的
Dear Xiao Ming How are you doing？ I am writing to ask you something about the Chinese Culture Week that we are going to hold in September． As the chairman of the Chinese Leaming Club at school， I am thinking about how we can organize a unique and amazing activity． Therefore， could you please give me some good suggestions on what theme might be better and what exactly we are going to do？Thanks． Sam |
Dear Sam，
It's a good idea to have such a Culture Week in your school．________．
Yours，
Xiao Ming
假如你是李华， 在学校英文校刊KIDS MAG上看到招募夏令营营员的信息， 请根据招募内容，用英语给校刊写一封信．
FUNLAND Hi! This summer holiday we will have different camps for kids．Here are three popular ones．Join us! Make a choice and explain why you choose it． Reading Camp ●Chinese literature ●Western literature ●… Culture Camp ●Western music ●Chinese art ●… Sports Camp ●Ball games ●Water sports ●… |
注意：
1．内容涵盖所有要点（理由不得少于两点），可适当发挥．
2．词数80左右（已给出的文章开头，不计入总词数）．
3．文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名，人名等．
Dear Sir or Madam，
Thanks for offering us such wonderful camps，__________________．
Yours，
Li Hua
你校英语社团正在开展主题为"How do students find study partners？"的讨论，为此你采访了一些学生．
请你根据下表内容用英语写一篇短文进行交流，并说明你自己的方式及理由．
方式 |
理由 |
|
部分学生 |
使用网络 |
●方便找到学伴 ●及时得到帮助 |
部分学生 |
参加社团 |
●面对面分享经验 ●共同解决问题 |
你 |
…… |
…… |
注意：（1）短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节；
（2）你的理由至少两条；
（3）词数：80﹣100；
（4）短文首句仅供选择使用，不计入总词数．
参考词汇：学伴study partner 方便的convenient
短文首句：I have recently done a survey about how students find study partners．
__________________．
试题篮
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