为迎接祖国母亲第70个生日，学校开展了丰寓多彩的活动，如讲故事、制作卡片、参观博物馆等；请围绕该话题写一篇短文，内容包括以下要点：
1．你看到或参加过一次活动（包括时间、地点、经过）；
2．你对该活动的感受以及对祖国的热爱之情；
3．你今后如何为建设祖国贡献力量．
注意：1． 文中不得出现真实的人名、校名和地名；
2． 词数在80～100， 已给出的文字不计入总词数．
To celebrate the 70th birthday of our motherland（祖国），________________________________________________________________________________________________________________________________
科学研究发现，快乐可让我们身体更健康、思维更敏捷、心态更阳光。独乐乐不如众乐乐。某英语网站以“传递快乐”为主题发起故事分享活动，请讲述生活中你通过传递快乐（直接或间接的），感染他人的小故事。
要求：
1. 80-120词；
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息：
1. 起因，经过；
2. 结果，感悟；
3. ……
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假设你将在暑假参加一个英语夏令营，活动内容之一是英语演讲．请你以 "The Internet and I" 为题，写一篇100词左右的英文演讲稿，谈谈在互联网环境下你的学习与生活等方面的情况．
注意：1． 书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥；
2． 文中不得出现真实的地区、学校及姓名．
The Internet and I
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假定你是李华，你校将为在自贡的英国交换生举办一次中国文化体验活动。请根据以下提示写封邮件给交换生负责人Peter，告知体验活动当天的相关安排，内容包括：
1.统一集合，乘车前往；
2.活动内容：参观恐龙博物馆；观看彩灯制作；欣赏二胡演奏等；
3.注意事项。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语和结束语已为你写好。
参考词汇：恐龙：dinosaur化石：fossil彩灯：colorful lantern
Dear Peter，
How's everything going？I'm writing to tell you something about the Chinese cultural activity which our school will organize for your exchange students.
.
Hope you enjoy your trip.
Yours，
Li Hua
分享是一种行为方式，也是一种良好的品质（quality）．人生处处充满分享，懂得分享非常重要．分享快乐，快乐加倍；分担烦恼，烦恼减半．
请根据以上观点，结合思维导图所示，以"My Sharing Experience" 为题，写一篇100词左右的短文．
要求：1．短文须包括所有要点提示，语句通顺，意思连贯，可适当发挥；
2．题目和开头已给出，不计入总词数
3．文中不得出现个人真实姓名和校名．
参考词汇： be full of，cut…in half， thanks to， overcome
My Sharing Experience
Sharing is a way of behavior as well as a good quality of people．
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图示作文：仔细观察图片，展开合理想象，然后写一篇短文。
提示词：accident, hurt one’s leg, take…to the hospital, visit
要求：
1. 词数：80—100之间。
2. 字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。
注意：文中不能出现考生真实姓名、校名， 否则不得分。
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"照镜子"是生活中的平常事，以生活为镜，可以照出现实中真实的自己，请以"Me in the Mirror"为题，写一篇80词以上的英语短文．围绕自己最突出的一至两个优点和缺点．
重点谈谈在未来的生活和学习中如何扬长避短、完善自我， 成长为更好的自己．
要求：1．题目已给出，不计入总词数；
2．观点正确、条理清晰、表达流畅；
3．文中不得出现自己的真实姓名和学校名称．
Me in the Mirror
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某英语杂志社以"我劳动，我快乐"为主题向中学生开展征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。
要点：
（1）分享你最难忘的劳动经历；
（2）谈谈你的劳动感受；
（3）表达你的观点并发出倡议。
要求：
1.必须包含所给要点，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
3.文中不得出现真实人名、校名或地名；
4.词数100左右。
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赠人玫瑰手有余香。帮助别人自己会感到快乐，得到别人的帮助更是一种幸运。假设你校正举办以“我身边的好人好事”为主题的英语征文比赛，请根据以下内容提示，以“An Unforgettable Day”为题用英语写一篇记叙文。
内容提示：1. 时间 2. 地点 3. 人物 4. 事件 5. 感受
写作要求：1. 内容必须包括所给要点，可适当发挥一至两点。
2. 文中不能出现真实姓名、校名和地名。
3. 不少于90词（题目不计入总词数）。
An Unforgettable Day
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当毕业的歌声再次响起，即将离校的你一定有许多心里话要说……假如你是李华，请假据你初中四年的经历，给学弟、学妹写一封信，对他们的学习和生活提几点建议。
写作要求：
（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）词数不少于80词。（信的格式已给出，但不计入总词数）
Dear friends,
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Yours,
Li Hua
话题作文：英语听说能力是学好英语的关键。请你以How to Improve English Listening and Speaking为题，分享一下提高英语听说能力的方法。
提示词：improve, listen to the teacher, English cartoons, conversation, communicate
注意：文章开头已给出，不计入总词数。
How to Improve English Listening and Speaking
As we know, English listening and speaking are really important in learning English. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假如你是李华，你的交换生朋友Kevin很喜欢你亲手做的小礼物，他来信询问制作过程，请你给他回信，内容包括：
（1）你送的礼物是什么；
（2）你送此礼物的原因；
（3）制作的方法或过程。
注意:
（1）词数90左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
（2）文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。
Dear Kevin,
I am glad that you like the small gift I made by myself.
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Yours,
Li Hua
《苏州日报》英文专刊以“Practice makes perfect”为题向中学生开展征文活动，请你用英语写一篇短文投稿，内容包括：
1. 你对该谚语的理解；
2. 你生活中的一个事例（例如：运动、乐器、家务、学习等方面）；
3. 你的感悟，
注意：1. 词数100，短文开头已给出，不计人总词数；
2. 内容需涵盖所有要点，可适当发挥；
3. 文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。
Practice makes perfect
Have you heard of the saying “practice makes perfect”? I mean ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
新学期来了，学生社团又要招新啦！假如你是社团招新工作负责人，请根据以下内容和要求写一篇短文，为同学们介绍社团的情况（包括名称、活动及目的）。
要求：
（1）介绍下表中第1和第2两个社团，并联系实际或发挥想象，补充介绍第3个社团；
（2）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
（3）文中不得出现真实人名和校名。
1. Public Speakers
Activities: practice speaking in public and give speeches; … Purposes: to voice opinions clearly and confidently; to overcome fear and shyness; … |
2. Cool Cooks
Activities: design（设计）healthy menus and learn how to cook; … Purposes: to have balanced（均衡的）and healthy eating; to enjoy life; … |
3. ____Sports____
Activities: choose your own favourite sports and do exercise with friends;… Purposes: to keep fit and lose weight; to make more friends;… |
Clubs Are Calling!
The new term is here. Are you ready for an interesting and colorful school life? Now I’d like to introduce some of our clubs.
In the club of Public Speakers, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
某英文报正在举行"家乡美"为主题的征文活动，你打算以"Spring in my hometown"为题写一篇英语短文投稿，请根据以下问题提示完成征文。
提示：
（1）What is spring like in your hometown？
（2）What do people in your hometown usually do in spring？ （three points）
（3）How do you like your hometown in spring？ （two points）
要求：
（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）必须包括提示中的所有信息，并适当发挥；
（3）词数：100 词左右；
（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Spring in my hometown
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试题篮
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