初中物理试题

往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用 $3m$长的斜面，把 $120\mathit{kg}$的重物提高 $1m$，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为　　，若实际用力为 $500N$，斜面的机械效率为　　，重物受到的摩擦力为　　。 $(g$取 $10N/\mathit{kg})$。

核能的释放有　　和　　两种方式，太阳能的产生是通过　　方式。

如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则 $($　　 $)$

A．电热水壶所在电路的 $b$、 $c$间断路

B．插座的接地线断路

C．电路的 $c$、 $d$间导线断路

D．电路的 $a$、 $b$间导线断路

如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将 ${100}^{°}\text{C}$的开水降温至 ${55}^{°}\text{C}$左右的温水，也可以将冷水升温到 ${55}^{°}\text{C}$左右的温水，这款水杯被广泛成称为“ $55°$杯”。“ $55°$杯”的工作原理是 $($　　 $)$

A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热

B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热

C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热

D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热

学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是 $($　　 $)$

①测量牛奶的密度

②鉴别金戒指的真伪

③测定一捆铜导线的长度

④鉴定铜球是空心的还是实心的

⑤测定一大堆大头针的数目

A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤

在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片 $P$向右移动的过程中，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小

C．电流表的示数不变D．电压表的示数变大

拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是 $($　　 $)$

A．将蜡烛靠近凸透镜

B．将光屏靠近凸透镜

C．将光屏远离凸透镜

D．将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜

在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管 $M$端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是 $($　　 $)$

A．通电螺线管 $M$端为 $S$极

B．小磁针 $N$极指向水平向右

C．若滑动变阻器的滑片 $P$向 $b$端移动，通电螺线管的磁性增强

D．若滑动变阻器的滑片 $P$向 $b$端移动，通电螺线管的磁性减弱

“五 $·$一”节期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼” $($　　 $)$

A．都是折射而成的像B．分别是反射和折射而成的像

C．都是反射而成的像D．分别是折射和反射而成的像

踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．脚后跟是支点，是省力杠杆

B．脚后跟是支点，是费力杠杆

C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆

D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆

小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有 $($　　 $)$

①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在

②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

③磁感线是铁屑组成的

④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。

A．①④B．②③C．①②D．②④

如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是 $($　　 $)$

A．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾

B．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾

C．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾

D．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾

在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 $($　　 $)$

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的 $N{O}_2$气体进入到空气中

②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红

③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动

④温度越高，分子的无规则运动越剧烈

A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论

C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论