在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该
| A．把横梁右端螺母向右旋出一些 | B．把横梁右端螺母向左旋进一些 |
| C．把天平右盘的砝码减少一些 | D．向右移动游码 |
某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ）
| A．把横梁右端螺母向右旋出一些 | B．把横梁右端螺母向左旋进一些 |
| C．把天平右盘的砝码减少一些 | D．向右移动游码 |
某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是
（1） ；
（2） 。
使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是（ ）
| A．在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调 |
| B．每移动一次天平的位置，都要重新调节衡梁平衡 |
| C．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，则不能调节平衡螺母 |
| D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调 |
某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该___________ ， 砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g。
两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材（也可以用自制的仪器或物品），设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，简要说明理由。
方法一：______________________________________________
_______________________________________________;
方法二：______________________________________________
_______________________________________________
在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）
| A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上 |
| B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 |
| C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 |
| D．观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡 |
指针向上的托盘天平，在调节横梁平衡时，指针指向分度盘的左侧，此时应该
| A．往右盘中加砝码 | B．往左盘中加砝码 |
| C．将调节螺母往左移 | D．将调节螺母往右移 |
使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了一些砝码后，若指针偏右，则下一步应该 ( )
| A．往右盘中加砝码 | B．从右盘中减砝码 | C．向右移动游码 | D．向左调平衡螺母 |
使用已调好的托盘天平，按规范操作来称量某物体的质量，添加了一些砝码后，若指针偏右，那么下一步应该( )
| A．往右盘中加砝码 | B．从右盘中减砝码 |
| C．向右移动游码 | D．向左调平衡螺母 |
在用调节好的托盘天平称物体的质量时，若指针向右偏，他应该( )
| A．调节横梁右端的平衡螺母，使其向左移动 |
| B．调节横梁右端的平衡螺母，使其向右移动 |
| C．增加砝码，并移动游码 |
| D．减少砝码，并移动游码 |
日常生活中，测量物体质量的常用工具有____________；
在实验室中，常用托盘天平来测量物体的质量，请指出
图中在调节天平时的错误：________________________．
若天平的游码未放在零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量所得到的数据将比真实值要 （ ）
| A．小些 | B．大些 | C．相等 | D．无法确定 |
使用托盘天平的步骤是：（1）把天平放在 台上，把游码放在 处；（2）调节横梁右端的 ，使指针指在 处，这时横梁平衡；（3）把被测物体放在 盘里，估计被测物体的质量，选择适当的砝码放在另一盘里，根据实际情况加、减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到 ；这时天平盘中 加上 ，就等于被物体的质量。
物理实验室中常用 测量物体的质量、常用 测量小物体的重力、还常用 测量物体的长度、常用 测量时间、常用 测量液体的体积。
试题篮
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