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初中物理

图中的热现象,对它们的解释正确的是                  (  )

A.用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化从人体吸热
B.雪人没有熔化却变小了,是因为雪汽化为水蒸气
C.刚从水中出来的人感觉特别冷,是因为人身上的水蒸发放出了热
D.天冷时从口中呼出的“白气”,是人呼出的水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2006年7月1日,青藏铁路全线贯通。铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题,保证路基的稳定,青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的热棒(中空的铁棒),如图7所示,热棒在路基下还埋有5m深,里面灌有液氨。请解释热棒是如何解决“冻土”难题保证路基的稳定的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气,统称为“雾霾天气”。关于雾和霾的认识,下列说法中正确的是                                (   )

A.霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空气层中形成的
B.雾和霾是两种不同的天气现象
C.雾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒形成的
D.雾和霾是同一个概念的两种不同说法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中错误的是(  )

A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
D.夏天,游泳后刚从水中上岸人会感到冷,这是因为水蒸发吸热的缘故
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于水的物态变化,下列说法中正确的是(  )

A.冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量
B.从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象
C.水蒸气液化成水,分子间距离增大
D.水沸腾时温度不变,内能不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中的情景不可能发生的是

A.甲图:春天冰雪融化
B.乙图:冬天的树上出现霜
C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干
D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列图中物理现象的描述,正确的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

去年春季以来,我市很多地方遭遇50年不遇的干旱,大量田地干枯发裂,关于土壤发裂的原因有多种说法,常见的说法是由于温度高,土壤里大量的水份发生了          ,没有了水的粘合加上地表热涨冷缩而造成的。为了缓解旱情,我市气象部门进行了多次人工降雨,向云层撒干冰催化剂,干冰发生            填物态变化名称和吸放热)致空气中的水蒸气       成小冰晶。

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  • 难度:未知

小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动,小强的任务是观察厨房。在下面小强的观察和他对现象的解释中,正确的是

A.将冰冻的猪肉放在水中解冻,能使水的内能增加
B.用保鲜膜包起来的蔬菜放入冰箱,能减慢蔬菜水分的蒸发
C.不慎滴入几滴水到锅中热油中会发出“吱吱”声,发生升华现象
D.用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下描述的各种现象中,需要吸热的是:

A.冰箱冷冻室内壁出现的“霜”
B.夏天早晨,花草上常有小露珠
C.冬天,缸里的水面上结了一层薄冰
D.云中的小冰粒下落过程中变成雨点
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  • 难度:未知

如图是上海世博会使用的两种降温方法:冰块降温和喷雾降温。工作人员刚从冷库中搬出的冰块放在排队区,_________(选填“会”或“不会”)立即熔化,当冰块熔化时要_______热,从而起到降温作用;喷雾降温,是因为水雾在__________过程中要从周围吸收大量的热。

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  • 难度:未知

在气温为0℃的室内,把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里,过一段时间后,金属盒内冰和水的变化情况是(   )

A.不发生变化 B.冰减少,水增多 C.冰增多,水减少 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物态变化,需要吸热的是                       (     )

A.早春,皑皑的白雪开始消融 B.初夏,青青的小草挂上露珠
C.深秋,红红的枫叶蒙上白霜 D.严冬,静静的池塘覆上薄冰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生活中热现象的例子常常可见,下列有关热现象的叙述正确的是

A.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,—会儿冰块变小,这是升华现象
B.打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是汽化现象
C.秋天的早晨,大雾弥漫。当太阳升起后,云开雾散了,这是汽化现象
D.电冰箱内侧壁会看见附有—层白色的冰晶,这些冰晶是凝固形成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列所描述的物理现象解释正确的是

A.飘渺的雾的形成是液化现象,吸热 B.晶莹的露的形成是液化现象,放热
C.洁白的雪的形成是凝华现象,吸热 D.凝重的霜的形成是凝固现象,放热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物态的微观模型及特点试题