分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是( )
A.用米尺测量的结果 | B.用分米尺测量的结果 |
C.用厘米尺测量的结果 | D.用毫米尺测量的结果 |
甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是( )
A.两人所用的刻度尺的分度值相同 |
B.两人所用的刻度尺的分度值不同 |
C.两人结果中必定有一个是错误的 |
D.甲读数比乙准确 |
【山东省淄博市2015年初中 学业考试】“神州十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课,下列实验可以在太空中完成的是
A.用刻度尺测量长度 | B.用天平测物体的质量 |
C.用弹簧测力计测量浮力 | D.测定斜面的机械效率 |
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。( )
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
下列说法中错误的是 ( )
A.测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关 |
B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的 |
C.在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确 |
D.在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系 |
测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是 ( )
A.所用刻度尺的最小刻度是1m | B.测量结果准确到1cm |
C.测量结果准确到1mm | D.最后一位数字是准确数字 |
李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是 ( )
A.17.31cm | B.17.32cm | C.17.52cm | D.17.30cm |
实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是 ( )
A.25.81 | B.25.82dm | C.25.82cm | D.25.816cm |
某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1; |
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2; |
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; |
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; |
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,还缺少的步骤是:F. ________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是____________。
章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( )
A.18.77 cm | B.18.76 cm | C.18.74 cm | D.18.89 cm |
如图12-3-4所示,一个饮料瓶装有多半瓶水,用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置,水面到瓶底的高度为h2,若再用三角板和刻度尺配合,测量瓶底的直径为D,那么,该瓶的容积大概为( )
图12-3-4
A.πD2(h1+h2) | B.πD2(h1+h2) |
C.4πD2(h1+h2) | D.πD2(h1-h2) |
试题篮
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