对下列体育运动中的现象分析正确的是
A.乒乓球被扣杀飞向对方,是因为受到了惯性的作用
B.篮球从空中落下,此过程中它的动能转化为重力势能
C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的
D.将排球竖直向上抛出,到最高点时速度为零,此时排球处于平衡状态
用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动,两次运动的s﹣t图象,如图所示,其对应的测力计示数分别为F1,F2,则F1和F2的关系是( )
A.F1>F2 | B.F1=F2 |
C.F1<F2 | D.以上三种情况都有可能 |
如图所示现象,熟透了的苹果正在竖直下落的过程中,下列说法中不正确的是( )
A.重力的方向是竖直向下的 |
B.力可以改变物体的运动状态 |
C.物体的重力势能可以转化为动能 |
D.物体受到的重力与阻力是平衡力,并加速下落 |
如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.
长木板不同表面 |
木块不同侧面 |
弹簧测力计示数 |
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一个木板 |
两个木板重叠 |
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光滑表面 |
小 |
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大 |
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粗糙表面 |
小 |
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大 |
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(1)根据小明设计的实验记录表格(如上)可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和 的关系.
(2)在实验中小明缓缓地 (选填“匀速”或“变速”)拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的 (只填序号).
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验,收集证据
(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为 N.
小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是:( )
A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 |
B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 |
C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 |
D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 |
如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是
A.力改变了运动员的运动状态 |
B.运动员与水之间的作用是相互的 |
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水 |
D.水对运动员的推力和水对运动员的阻力是一对平衡力 |
同学们正在进行排球训练,排球离开手后先向上运动,达到最高点后落下。下列说法正确的是
A. |
排球离开手上升过程中一直受到托力的作用 |
B. |
排球下落过程中重力势能减小,动能增大 |
C. |
排球运动到最高点时受平衡力的作用 |
D. |
排球运动过程中与空气摩擦产生热量,机械能不变 |
自行车是常见的交通工具,骑车出行既健康又环保。周末小华骑自行车去森林公园,下列说法正确的是
A.以正在骑行的小华为参照物,路边的树木是静止的
B.上坡前,小华用力蹬脚踏板,是为了增大惯性
C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D.匀速转弯时,自行车和人构成的整体处于平衡状态
一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度 随时间 变化的图象如图所示。已知在 内小车受到的牵引力恒为 ,则在 内小车受到的合力为 ,运动的路程为 ;在 内小车受到的摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于” 。
2019年1月3日,“玉兔二号”月球车在月球背面成功着陆。关于月球车,下列说法正确的有
A.在月球表面的质量和地球表面的质量相等
B.在月球表面受到的重力和在地球表面受到的重力相等
C.发射过程中,有一个绕地球匀速转动的过程,这个过程受力不平衡
D.发射过程中,有一个匀速竖直向上远离地球的过程,这个过程机械能守恒
如图所示,一些同学有转笔的习惯:将笔放在手指上,不停地拨动它转圈。关于这一现象,下列说法正确的是
A.笔在转动过程中不受力的作用
B.笔静止在手指上时,受到平衡力作用
C.只有连续拨动时,笔才会不停地转圈,说明力是维持物体运动的原因
D.笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强
如图所示,将纸片从易拉罐和水平桌面间快速水平抽出,易拉罐几乎不动。则将纸片抽出的过程中,易拉罐
A. |
不具有惯性 |
B. |
在水平方向上受力平衡 |
C. |
相对纸片水平向右运动 |
D. |
受到水平向右的摩擦力 |
当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变”)
许多生活现象中隐含着物理知识,下列说法正确的是( )
A.花香扑鼻说明分子间有很大的间隙 |
B.冰棒融化时要放出热量 |
C.用手提桶时,手受到桶的拉力是因为力的作用是相互的 |
D.水杯能静止在桌面上是因为它不受力的作用 |
试题篮
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