如图是投掷实心球的场景.下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )
A.实心球在空中上升 | B.实心球从空中下落 |
C.实心球在地上越滚越慢 | D.实心球停在地面上 |
有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程﹣时间图象如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是( )
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用 |
B.两物体都受非平衡力作用 |
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用 |
D.两物体都受平衡力作用 |
如图所示,小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,下列说法错误的是( )
A.人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力 |
B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等 |
C.玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度 |
D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当滑板停下来时惯性消失 |
一本物理课本静止的放在水平桌面上,下列各对力属于平衡力的是( )
A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力 |
B.书对桌子的压力和书的重力 |
C.桌面对书的支持力和书的重力 |
D.书的重力和课桌的重力 |
在“探究阻力对物体运动的影响”的实验事实基础上,推理得出“如果水平面绝对光滑,物体将永远做匀速直线运动”的结论,下列实验中也采用该科学研究方法的是
A.探究物体浮沉条件实验 | B.探究重力大小的影响因素实验 |
C.探究二力平衡条件实验 | D.探究真空不能传声的实验 |
如图所示,当电灯静止时,下列说法中正确的是
A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 |
B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 |
C.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 |
D.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 |
小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是
A.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 |
B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 |
C.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性 |
D.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力 |
如图所示,用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力的大小是( )
A.10N | B.50N | C.40N | D.0N |
下列关于力学现象的解释中正确的是( )
A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力 |
B.苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因 |
C.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性 |
D.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡 |
如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )
A.f甲=30N,f乙=60N | B. f甲=30N,f乙=40N |
C. f甲=50N,f乙=60N | D. f甲=50N,f乙=40N |
重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像分别如图甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中:
A.它们都做匀速直线运动 |
B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力 |
C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力 |
D.前6秒内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度 |
关于力和运动的关系,下列说法正确的是:
A.某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力 |
B.在空中匀速直线飞行的飞机只受重力 |
C.只要有力作用在物体上物体就一定运动 |
D.1N的力可能比800N的力产生的效果好 |
下列说法正确的是( )
A.高速飞行的子弹具有较大惯性,穿入木头静止后惯性消失 |
B.静止于地面的物体所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 |
C.“铁路大提速”后,站台的安全线与车的距离由1米变为2米,主要是为了减弱噪声对乘客的影响 |
D.开启摇动后的啤酒瓶,瓶口处气体温度降低 |
如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在FA=5N、FB=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.A的速度一定大于B的速度
C.A的质量一定大于B的质量
D.A受到摩擦力一定大于B 受到摩擦力
如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,下列说法正确的是( )
A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 |
B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 |
C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力 |
D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 |
试题篮
()