下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是
| A． |
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| B． |
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| C． |
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| D． |
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在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是
A．鞋底凹凸不平的花纹B．自行车的车轴处加润滑油
C．汽车的轮子加防滑链D．自行车刹车时捏紧刹车闸
图是汽车刹车原理图，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕 点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。行驶中的汽车刹车时，下列说法不正确的是
A．脚踩刹车踏板时，汽车的机械能转化为内能
B．刹车卡钳把刹车盘夹得越紧，摩擦力越大
C．连着刹车踏板的金属杆是省力杠杆
D．刹车过程中汽车的惯性减小
《村居》诗中"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是
| A． |
放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 |
| B． |
越飞越高的风筝相对于地面是静止的 |
| C． |
儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 |
| D． |
线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 |
教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
自行车是一种轻便、利于环保的交通工具，从它的结构和使用来看，用到了许多物理知识，下列说法中正确的是
A．为了减小摩擦，轮胎上制有花纹
B．为了骑行省力，链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组
C．车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识
D．晚上灯光照在自行车尾部，尾灯会发光这是利用了光的折射原理
日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是
A．给自行车的车轴处加润滑油
B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
C．缝衣针的表面做得很光滑
D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管
日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是
A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D．乘车时系上安全带是为了减小惯性
2021年，中国女足昂首挺进东京奥运会。如图所示，是女足队员王霜踢球时的情景，下列说法正确的是
| A． |
运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大摩擦力 |
| B． |
滚动的足球最终停下来，说明运动需力来维持 |
| C． |
踢出去的足球继续滚动，是因为受到惯性作用 |
| D． |
静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力 |
" "是我国拥有自主知识产权的干线飞机。下列关于飞机的说法正确的是
A．飞机降落后不能立即停下来，因为飞机受到惯性
B．飞机轮子上的轴承主要是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的
C．机翼的横截面形状"上凸下平"，利用了"流速大压强大"的原理
D．静止在水平地面上的飞机受到的重力和支持力是一对平衡力
如图所示，下列情景中描述正确的是
| A． |
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| B． |
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| C． |
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| D． |
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随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，小汽车走进了千家万户，以下关于小汽车所涉及的物理知识描述正确的有
①汽车轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大车轮与地面的摩擦力
②汽车上宽大的座椅是为了减小座椅对人体的压强
③汽车配备安全带和安全气囊的目的是为了在紧急刹车时减小人的惯性
④燃油汽车的发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容大
⑤汽车行驶过程中，驾驶员相对于座椅是运动的
| A． |
①②③ |
B． |
③④⑤ |
C． |
①②④ |
D． |
①②⑤ |
下列有关生产和生活中的应用解释正确的是
A．斧头具有很薄的刃，是为了增大压力
B．用吸管吸饮料，利用了大气压
C．风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力
D．拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦
试题篮
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轴承中装有滚珠是为了增大摩擦
磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦
鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强
月球车装有很多轮子是为了减小压强
甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大
乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理
丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦
丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识
