随着科技的进步,机器人正逐渐走进人们的生活,如图所示,人形机器人正在表演舞蹈,下列对其中涉及到的物理知识分析错误的是
A.机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.机器人鞋底较宽大可以减小压强
C.机器人站立时受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力
D.机器人跳起时,地面对它的支持力没有做功
下列关于足球赛中的点球大战的情景分析,正确的是
A.足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力
B.静止的足球被踢向球门,说明力可以改变物体的运动状态
C.足球离开脚后,继续向前运动是由于惯性力的作用
D.守门员戴防滑手套是为了减少摩擦
下列四幅图描述正确的是
A.机器安装滚动轴承是为了减小接触面积
B.注射器注射药液是利用大气压强工作的
C.锤柄撞击木凳套紧锤头,是利用锤柄的惯性
D.小球从 处沿光滑轨道下滑, 处飞出,到达最高点时具有动能
下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是
A.汽车轮胎表面有槽纹B.轴承内部装有滚珠
C.在齿轮间加入润滑油D.皮带传动需将皮带张紧
在日常生活中,摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是
A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的车轴处加润滑油
C.汽车的轮子加防滑链D.自行车刹车时捏紧刹车闸
为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹把缓慢行驶。在此过程中,增大滑动摩擦力的方法是
A.增大压力B.减小速度
C.增大接触面积D.增大接触面粗糙程度
如图所示,洗碗时戴的手套上有许多花纹,这些花纹的主要作用是
A.增大摩擦B.减小摩擦C.增大弹性D.减小弹性
教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是
A.运动员手上涂镁粉B.捏紧自行车的刹车装置
C.给车轮转轴添加润滑油D.鞋底有凹凸不平的花纹
日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是
A.给自行车的车轴处加润滑油
B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
C.缝衣针的表面做得很光滑
D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管
自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了
A.增大压力B.增大摩擦力C.减小压力D.减小摩擦
如图是小朋友在荡秋千,下列分析正确的是
A.手抓的绳子表面粗糙不平,可减小摩擦
B.秋千摆动时,以地面为参照物是运动的
C.秋千从高处摆到低处,动能转化为势能
D.秋千速度越大,小孩具有的惯性也越大
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