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初中物理

小明学过了压强后,决定测算自己双脚站立时对地面的压强。他首先测出自己的质量为56kg,然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印,如图14-8所示。已知方格纸每小格的面积是5cm2,          图14-8
据此可算出这只鞋印的面积约为            cm2  (计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算),最后算出双脚站立时对地面的压强为         Pa。(g取10N/kg)                               

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如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方
体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×103千克/米3
物体B的质量为13.5千克。求:
(1)物体B的密度。
(2)物体A对水平地面的压强。
(3)若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的体积V后,A、B剩余部分对水平地面的压强为pA'和pB',请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围。

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  • 难度:未知

质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg,求:
(1)汽车所受重力的大小;
(2)汽车在1min内通过的路程;
(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.

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“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图18所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103千克,密度为1.5×103千克/米3,与水平地面的接触面积为1米2,求其①体积V。  ②重力大小G。 ③对地面的压强p

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5月12日,四川汶川发生8级大地震,震后立即开展了紧急救援。在救援过程中,被困者所在的地方是一狭窄空间,已经被坍塌的水泥柱和其它杂物封顶,仅留下4厘米宽的小缝。搜救队员拿出一张1米见方的黑色气垫,勉强将其塞进小缝,然后用一根气管将气垫与高压气钢瓶相连接,将高压空气迅速注入气垫,20几秒的时间气垫便长高了30厘米。将压在它上面的水泥柱轻松的顶起来,营救通道打开了。这种气垫的正式名称叫“起重气垫”,若这种气垫最大力气可以顶起约68吨的物体,那么,“起重气垫”里面的气压应加到约多少Pa?里面气压是多少个大气压?(g=10N/kg)

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甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ。若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量Δp、Δp的大小关系                 (    )

A.Δp>Δp B.Δp=Δp
C.Δp<Δp D.都有可能
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质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg,求:
(1)汽车所受重力的大小;
(2)汽车在1min内通过的路程;
(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.

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人的血压分收缩压和舒张压(俗称“高压”和“低压”),某人在某一时刻的收缩压为100 mmHg,合      Pa。屋顶的面积是50m2,大气对屋顶的压力约为     N。(g取10 N/kg)

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图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b的边长是a的2倍,把它们放在水平地面上,a,b两物体对水平地面的压强之比为 

A.pa:pb=1:8
B.pa:pb =1:4
C.pa:pb=l:2
D.pa:pb =1:l
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在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。

(1)求玻璃杯的重力大小。
(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求杯底受到水的压力是多少? 水的深度是多少?;
(3)结合上面的计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中(a)、(b)、(c)的哪一种?(取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
21、质量为40kg的木块放在水中,木块露出水面的体积为1.0×10-2m3. 求:
(1)木块受到水的浮力多大?(g=10N/kg)
(2)木块的体积多大?
(3)木块的的密度多大?

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图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b的边长是a的2倍,把它们放在水平地面上,a,b两物体对水平地面的压强之比为 

A.pa:pb=1:8 B.pa:pb =1:4
C.pa:pb=l:2 D.pa:pb =1:l

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5月12日,四川汶川发生8级大地震,震后立即开展了紧急救援。在救援过程中,被困者所在的地方是一狭窄空间,已经被坍塌的水泥柱和其它杂物封顶,仅留下4厘米宽的小缝。搜救队员拿出一张1米见方的黑色气垫,勉强将其塞进小缝,然后用一根气管将气垫与高压气钢瓶相连接,将高压空气迅速注入气垫,20几秒的时间气垫便长高了30厘米。将压在它上面的水泥柱轻松的顶起来,营救通道打开了。这种气垫的正式名称叫“起重气垫”,若这种气垫最大力气可以顶起约68吨的物体,那么,“起重气垫”里面的气压应加到约多少Pa?里面气压是多少个大气压?(g=10N/kg)

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图为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。

(1)发动机在做功冲程里,高温、高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将        能转化为         能。
(2)有一台四缸发动机,其主要技术指标如右表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(既冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。
①该发动机在1 s内做功       J,单缸排量V=        L。
②在每个做功冲程里,发动机做功W=         J。
(3)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W = p V,式中 p表示燃气对活塞的压强,则 p=         Pa。(1 L=10-3 m3

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洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小
(4)计算出当地大气压强
【评估交流】
洋洋同学说:我们的实验原理是      ,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强
瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在               等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=       (用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是                    。要准确测量,应该利用课本中介绍的            进行测量。

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甲、乙两个圆柱体(ρρ)分别置于水平地面上,它们的底面积分别为SS,高度分别为hh。若均沿水平方向,将两圆柱体截去相等的质量,使剩余部分对地面的压强pp,则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图2中的            (   )

 

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初中物理压强的大小及其计算试题