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初中物理

如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强

A.平放时最大 B.立放时最大
C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时,一样大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

继2008年北京成功举办奥运会后,南京市取得了2014年青奥会的举办权,运动会中有许多比赛项目涉及到了物理知识,下列分析中正确的是(   )

A.举重运动员举起杠铃时,运动员对杠铃的力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
B.掷出去的铅球最终会落回地面,是由于铅球受到重力的作用
C.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,使人前进的力是手脚对水的力
D.射箭时所用箭的箭头很尖锐为了减小压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破,而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示).这是因为

A.气球受到的压力减小了 B.气球受到的压强增大了
C.气球的受力面积增大了 D.压力对气球的作用效果更明显了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于:     (   )

A.汽车轮子的多少 B.汽车对公路的压强
C.汽车的速度 D.汽车的惯性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时, 乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择下图中的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列事例中,为了减小压强的是(  )

 
A.
大卡车的车轮比小轿车多而宽
B.
软包装饮料的吸管,有一端是尖的
 
C.
缝衣针、注射器的针头都很尖
D.
菜刀用过一段时间需要磨一磨
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 (    )

A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的事例中,属于增大压强的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例中,目的是为了增大压强的是

A.刀刃做得很薄 B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板拖车装有很多轮子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是(   )

A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是(   )

A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大
B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大.缸中鱼受到水的压强大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯将它放在水平桌面上压力为F,压强为p,如果将它倒扣过来放在水平桌面上,则(       )

A.F变大,p变小 B.F不变,p不变
C.F不变,p变大 D.F不变,p变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手如图所示,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能(  )

A.增大对手的压强 B.减小对手的压力
C.减小对手的压强 D.增大对手的压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中,能够减小压强的是(      )

A.刀、斧、剪的刃都磨得很薄 B.把书包带做得宽些
C.用细线切割湿、软的香皂 D.吸管的一端被削得很尖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强

A.平放时最大 B.立放时最大
C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时,一样大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题