潜水艇为增强国防力量,维护祖国安定发挥了重要作用。潜水艇截面如图所示,通过向水舱中充水或从水舱向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮。我国某型号潜水艇的总体积为 ,水舱未充海水时潜水艇总重为 ,最大下潜深度可达 。海水密度取 , 取 。求:
(1)最大下潜深度处的海水压强;
(2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力;
(3)潜水艇悬浮在海水中时,水舱中充入海水的质量。
如图所示,水平桌面上放置一圆柱形容器,其内底面积为 ,容器侧面称近底部的位置有一个由阀门 控制的出水口,均匀物体 是边长为 的正方体,用不可伸长的轻质细线悬挂放入水中静止,此时物体 有 的体积露出水面,细线受到的拉力为 ,容器中水深为 。已知细线能承受的最大拉力为 ,打开阀门 ,使水缓慢流出,当细线断裂时立即关闭阀门 ,关闭阀门 时水流损失不计,细线断裂后物体 下落过程中不翻转,物体 不吸水。
(1)从细线断裂到物体 下落到容器底部的过程中,求重力对物体 所做的功。
(2)物体 下落到容器底部稳定后,求水对容器底部的压强。
(3)阅读后解答:
当细线断裂后,物体 所受重力与浮力将不平衡,物体 所受重力与浮力之差称为物体 所受的合外力 (不计水对物体 的阻力),由牛顿第二定律可知:所受的合外力会使物体产生运动的加速度 ,并且合外力与加速度之间关系式为: (式中的 单位为 , 的单位为 , 为物体的质量,其单位为
通过阅读以上材料,求物体 从全部浸没于水面之下时至恰好沉到圆柱形容器底部的过程中加速度 的大小。
关于一些物理量的计算 取 , ,结果正确的是
A. 的物体浸没在水中,所受浮力为
B. 深处的小鱼,受到水的压强为
C.重 的魔方的棱长为 ,其对桌面的压强为
D.完全燃烧 酒精,释放的热量为
五颜六色的橡皮泥能捏制成各种形状,可以培养儿童的动手能力和创造力,深受他们喜爱。现有一个底面积 、高 的圆柱形橡皮泥静止在水平桌面上,橡泥的质量 。桌上另有一水槽,槽内水的深度 。已知水的密度 , 。求:
(1)橡皮泥的重力 和橡泥对桌面的压强 ;
(2)水槽底部所受水的压强 ;
(3)将橡皮放入水槽内,求橡皮泥静止时所受的浮力 。
某同学将一支自制的简易密度计放入盛有不同液体的两个烧杯中,静止后的情形如图所示,两液面相平,下列判断正确的是
A.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大
D.甲液体的密度比乙液体的密度大
救援队用吊绳打捞沉到水池底部的实心长方体沉箱,如图甲所示,提升过程中始终以 的速度竖直向上匀速提起,图乙是吊绳的拉力 随时间 变化的图像,整个提起过程用时 , 取 ,水的密度为 ,不计水的阻力及水面高度的变化。
求:(1)开始提起 时,沉箱下表面受到水的压强(不计大气压);
(2) 内拉力的功率;
(3)沉箱的密度为多大。
如图甲所示,一个底面积为 的薄壁圆柱形容器置于水平地面上,装有 深的水。现将物体 放人其中,物体 漂浮于水面上,如图乙所示,此时容器底部受到水的压强比图甲增大了 .当再给物体 施加一个竖直向下大小为 的力 以后,物体 恰好浸没水中静止(水未溢出),如图丙所示。 , 取 求:
(1)容器中水的质量;
(2)物体 放入前,容器底部受到水的压强;
(3)物体 的密度。
以下四图节选自我国古代科技著作《天工开物》,其中说法正确的是
A.图甲“没水采珠”中,水面下采珠人下潜的越深受到水的压力越小
B.图乙“竹笆沉底”中,船上装载的竹笆越多,船受到的浮力保持不变
C.图丙“河池山锡”中,水由高处流下,水的重力势能转化为动能
D.图丁“六桨客船”中,划水的船桨属于省力杠杆
现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器,它的下端封闭,上端开口,底面积 ,高度 ,如图甲所示;另有一个实心匀质圆柱体,密度 ,底面积 ,高度与容器高相同,如图乙所示。 , 。
(1)将圆柱体竖直放在圆柱形容器内,求圆柱体对容器底部的压强是多少?
(2)向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零,求此时水对容器底部的压强和所注的水重各是多少?
水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的小球 、 分别放入两烧杯中,当两球静止时,两液面高度相同,球所处的位置如图所示两小球;所受浮力的大小关系为 ,两小球所排开液体重力的大小关系为 ,两种液体对烧杯底的压强的大小关系为 (均选填“ ”、“ ”或“ ” 。
如图所示,用细线将正方体 和物体 相连放入水中,两物体静止后恰好悬浮,此时 上表面到水面的高度差为 。已知 的体积为 ,所受重力为 ; 的体积为 ,水的密度 , 取 ,求:
(1) 上表面所受水的压强;
(2) 所受重力大小;
(3)细线对 的拉力大小。
如图是生活中常用的小茶杯,请你在下列器材中选择合理的器材,利用浮力等相关知识设计一个测量小茶杯密度的实验。
备选器材:若干个量筒、溢水杯和烧杯,记号笔、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、烧杯,但放不进量筒)
要求:
(1)简述实验步骤(如需将小茶杯放入水中,请明确表述小茶杯放入水中的具体操作):用符号表示有关的物理量。
(2)利用测出的物理量写出小茶杯密度的表达式。(水的密度用 表示)
用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接触)。物块下放过程中,弹簧测力计示数 与物块下表面浸入水的深度 的关系如图乙。 取 ,水的密度是 .求:
(1)物块受到的重力;
(2)物块完全浸没在水中受到的浮力;
(3)物块的密度。
如图甲所示,是某打捞船所用起重装置的示意图。在某次打捞作业中,物体在不可伸长的轻绳作用下,从水底以 的速度竖直向上匀速运动至离开水面高度 的位置,此打捞过程中物体受到轻绳的拉力 随时间 变化的图像如图乙所示,物体离开水面后匀速上升 的过程中,与电动机连接的绳子所受的拉力为 .已知水的密度为 ,取 。不计水和空气的阻力。求
(1)物体的体积及浸没在水中所受的浮力。
(2)物体的质量和密度。
(3)水底的深度及水对水底的压强。
(4)物体离开水面后匀速上升 的过程中,滑轮组的机械效率(结果保留一位小数)。
试题篮
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