小华在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，正确的是
| A．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| C．一切发声的物体都在振动 |
| D．声音在真空中的传播速度为340m／s |
“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究 
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
小华在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是 （ ）
| A．声音是靠物体的振动产生 | B．声音以波的形式传播 |
| C．声音在真空中传播的速度最大 | D．声具有能量 |
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（ ）
| A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 |
| B．“呼麦”中的声音是振动产生的 |
| C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 |
| D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
下列现象或事例能够说明声音产生条件的是（ ）
| A．渔民利用声呐探测鱼群 |
| B．电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的 |
| C．风吹树叶能看到树叶摇摆，同时听树叶沙沙响 |
| D．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声 |
噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
(1)本实验中适合做声源的是_______________．
(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是_______．
A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
(3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表_______．
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_____________________．
如图所示，敲击右边的音叉时，能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会 ；如果在月球上进行同样的实验，则 ，这是因为 。
声音是由于物体的 而产生的，敲锣发声时，用手按住锣面后,锣声停止,这是因为 。
下列说法中不正确的是
| A．声音可以在真空中传播 | B．辨别某人的声音主要是根据音调来判断的 |
| C．一切正在发生的物体都在振动 | D．公路旁的隔音墙是为了在声源处减弱噪声的 |
下列实验与实例，能说明声音产生原因的是
| A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动 |
| B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦 |
| C．邮电局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好 |
| D．两个宇航员在国际空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈 |
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究( )
| A．声音能否在真空中传播 |
| B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 |
| D．声音传播是否需要时间 |
如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（ ）
| A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 |
| B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高 |
| C．观众离鼓越远，感觉声音越大 |
| D．观众离鼓越近，感觉声音越小 |
试题篮
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