初中物理声音的产生选择题

关于声现象，下列说法正确的是（  ）

A．物体不振动可能也会发出声音

B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

关于声音，下列说法错误的是（   ）

A．声音是由物体的振动产生的	B．噪声不是由物体的振动产生的
C．声音可以在水中传播	D．噪声可以在传播过程中减弱

下列诗句中与其蕴涵的物理知识相对应不正确的是（　　）

A．“潭清疑水浅”﹣﹣光的反射现象

B．“夜半钟声到客船”﹣﹣声音的产生与传播

C．“坐地日行八万里”﹣﹣运动和静止的相对性

D．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子的热运动

小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是

A．在月球上也能听到该哨声

B．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度

C．哨声是由于空气柱振动而发出的声音

D．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高

下列关于声音的说法中错误的是

A．声音在真空中不能传播

B．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些

2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（　　）

A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的

B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的

C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的

D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴

下列说法中正确的是                                                                     

A．冬天，教室窗玻璃的外表面会出现很多的小水珠是水蒸气液化形成的

B．发声的物体一定在振动

C．闹市区安装噪声监测仪可有效的减少噪声的危害

D．利用超声波测量地球与月球间距离较准确

北京时间2012-03-26 06:37 在智利中部发生7.1级强震，一些地区电力、水力供应和通信中断，有居民遭震落的建筑物碎片砸伤，下列说法中，你认为错误的是（　　）

A．地震时伴有次声波产生

B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播

C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的

D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

关于声现象，下列说法中正确的是                                    （   ）

A．固体、气体、液体都能发声

B．声波能使结石粉碎，说明声波能传递信息

C．次声波的强度足够大时人耳能听到

D．声音在不同的介质中传播的速度都是相同的

以下说法错误的是

A．一切发声体都在振动

B．声在空气中的传播速度是340m/s

C．凡是影响人们工作和休息的声音都是噪声

D．我们可以利用紫外线来检验钞票的真伪

如图所示的四幅图中，不能产生声音的是    （  ）

如图甲、乙所示，是同学们在探究声音的产生和声音的传播小实验，下列对现象分析你认为正确的是
如图乙所示，说明声音不是由物体的振动产生的；
B．如图乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明人的手和水可以传播声音。
C．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于水振动产生的；
D．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的；
如图乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明空气和水可以传播声音。

下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（   ）

A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音

B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声

D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

关于声现象的下列说法中，正确的是（   ）

A．声音在不同介质中的传播速度相同	B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨
C．只要物体在振动，我们就能听到声音	D．一切发声的物体都在振动

声音的产生与传播中，下列说法正确的是：（  ）

A．声是由物体的振动产生的

B．声音传播需要介质

C．频率小于２００００Ｈz的声音人们都能听到

D．噪声是发声体做无规则振动时发出的声音