如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球 会多次被弹开．这个实验是用来探究 （ ）
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
C．音 调是否与频率有关 |
D．声音传播是否需要时间 |
关于声现象下列说法正确的是 （ ）
| A．声音是由于物体振动产生的 | B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．声音真空中的传播速度是3×108m/s | D．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
下列关于声的说法中是正确的是（ ）
| A．正在发声的物体都在振动 | B．只要物体振动，就能听到声音 |
| C．声音在各种物质中传播的速度是一样的 | D．声音不能在固体物质中传播 |
右图是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是（ ）
| A．音叉振动时，乒乓球被弹开 |
| B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 |
| C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高 |
| D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 |
小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于
| A．球皮被吹大时，振动发出的声音 | B．吹气时，球内空气振动发出响声 |
| C．破裂时球皮振动发出的响声 | D．球破裂时引起周围空气振动发出响声 |
小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法不正确的是（ ）
| A．哨声是由于空气柱振动而发出的声音 |
| B．在月球上也能听到该哨 |
| C．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度 |
| D．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高 |
下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）
| A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 |
| B．太空中的宇航员可以直接用语言交流 |
| C．雷声是由于空气振动发声的 |
| D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏 |
下列关于声音的说法中正确的是:（ ）
| A．声音是由物体振动产生的 |
| B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。 |
| C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| D．声音在真空中不受阻力，传播最快 |
如右图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了
A．把音叉的微小振动放大，便于观察 |
| B．使音叉的振动尽快停下来 |
| C．把声音的振动时间延迟 |
| D．使声波被多次反射形成回声 |
一些人，对声现象有如下认识，其中正确的是
| A．声速在各种介质中都不变 | B．声音在真空中传播速度最大 |
| C．人说话是靠舌头振动发声的 | D．空气是一种传播声音的介质 |
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是
| A．放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱 |
| B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 |
| C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 |
| D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
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