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初中物理

___________、____________和音色组成声音的三要素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 _________ ;琴声是通过 _________ 传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 _________ 减弱噪声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声现象的说法正确的是(  )

A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大
D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

往保温瓶里灌水时,听声音就能判断壶里水位的高低,这是因为

A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.随着水位升高,音调不变,响度越来越大
D.水着水位升高,音调不变,响度越来越小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年第七届路易斯·施波尔国际青少年小提琴比赛将于2013年10月28日至11月8日在德国魏玛盛大举行。选手使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的(  )

A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的(   )

A.响度 B.音调   C.音色 D.速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是(  )

A.音色一定不同 B.音调一定不同
C.响度一定不同  D.音调、音色和响度都不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 (    )

A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调
B.吉他声只能在空气中传播
C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D.吉他声具有能量

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法中正确的是(     )

A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大
B.频率的高低决定声音的音色
C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D.超声波、次声波是人耳听不到的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的(   )  

A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据_____,女同学说话“尖细”是指女同学说话“尖”是音调_____,“细”是响度_____。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音可分为乐音和_____,其中乐音的三要素是______、_______和_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法正确的是(  )

A.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.大象交流时,利用次声波来传递信息
D.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声现象的说法,不正确的是(    )

A.吉他声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播
B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音
C.超声波可以粉碎结石.说明声音具有能量
D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象下列说法正确的是(  )

A.声音是由于物体振动产生的
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.声音真空中的传播速度是3×108m/s
D.减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音调试题