2000多年前的《墨经》就记载了小孔成像的实验,小孔成像成的是 (选填“倒立”或“正立” 的实像。湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟大小不同,钟的大小决定其 (选填“音调”“响度”或“音色” 的高低。1293年,元代水利工程专家郭守敬在通惠河上建立了24座船闸,使运粮船可逆流而上,船闸是利用 原理工作的。
如图所示的情景中,关于声现象的描述和分析,正确的是
A. |
抽出罩内空气,闹铃声减弱,表明真空可以传声 |
B. |
发声的音叉使小球弹起,表明发声的音叉在振动 |
C. |
航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了消除噪声 |
D. |
吹笛子时,按住不同气孔是为了改变声音响度 |
如图所示是我国春秋战国时代的乐器﹣﹣编钟。关于编钟下列说法正确的是( )
A. |
悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 |
B. |
大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同 |
C. |
敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大 |
D. |
通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量 |
如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A. |
甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度 |
B. |
乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动 |
C. |
丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量 |
D. |
丁图:摩托车上装有消声器,是为了在行驶过程中阻断噪声的传播 |
如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将 (选填“升高”或“降低”);如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的 (选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水,用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A. |
声音主要是由瓶内空气振动产生的 |
B. |
声音主要是由玻璃瓶振动产生的 |
C. |
a瓶的音调最低 |
D. |
d瓶的音调最低 |
下列有关声现象表述正确的是( )
A. |
图甲,分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子,产生的声音音调相同 |
B. |
图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量 |
C. |
图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声 |
D. |
图丁,禁止鸣笛是传播过程中减少噪音 |
为庆祝建党100周年,激发爱党爱国热情,我市部分学校组织了"弘扬沂蒙精神,传承红色基因"大型合唱比赛。下列判断正确的是
A. |
歌声是空气的振动产生的 |
B. |
使用扩音器可以增大声速 |
C. |
男低音演员歌声的响度小 |
D. |
女高音演员歌声的音调高 |
男生说话较粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的 不同;用小提琴和钢琴演奏同一支乐曲,但一听就能分辨出哪是小提琴声,哪是钢琴声,这是因为它们的 不同。
正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调 | B.为了获得更好的音色 |
C.为了获得更大的响度 | D.阻止琴弦振动发音 |
关于声音,下列说法正确的是: ( )
A.物体发声一定是因为物体在振动 |
B.我们听不到声音一定是因为物体不振动 |
C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大 |
D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音 |
如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )
A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 |
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 |
C.观众离鼓越远,感觉声音越大 |
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 |
试题篮
()