初中物理音调选择题

二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 （ ）

A．响度

B．音调

C．振幅

D．音色

《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，描述了大弦和小弦的声音不同，主要是指（  ）                                            

A．音色

B．响度

C．音调

D．声速

图中说法正确的是

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是

A．动物之间可以通过声音传递信息

B．控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛

C．海豚只能接收超声波

D．交响乐队中所有乐器音色完全相同

如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（     ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．音色和响度

如下图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法的解释正确的是（   ）

A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色

B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音调

C．将琴枕上移一些，是为了改变音色

D．换一根更细一些的琴弦，是为了改变响度

音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是

A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小

B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大

C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

下列关于声现象说法正确的是（   ）

A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度

B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声

C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度

D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量

下列说法中错误的是（ ）

A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声

B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

D．声音在真空中不能传播

“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的（  ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．速度

同学们每日在教室里上课，围绕我们的教室里的声现象，正确的观点是（   ）

A．学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的音调

B．在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声

C．教室里听不到老师讲课的回声，是因为声音没有发生反射

D．有时用粉笔在黑板上写字，会发出“吱吱”的刺耳的超声

笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．悠扬的笛声是笛子振动发出的

B．笛声在传播过程中速度越来越慢

C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声

D．按住不同的笛孔发生的音调会改变

下列能改变物体发声音调的是（ ）

A．用力敲大鼓	B．使劲拨动琴弦
C．堵住笛子的气孔	D．在二胡的琴弦上涂上松香

如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是（   ）

A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的

B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音

D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同

图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（   ）

A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声

B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色

C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同

D．丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同