下列关于声现象的说法正确的是
A.声音在各种介质中的传播速度一样大 |
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 |
C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
关于声现象,下列说法正确的是:
A.声音的传播可以不需要介质 |
B.声源的振幅越大,音调越高 |
C.某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传输路径上隔离和吸收声波 |
D.人能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发声的音色不同 |
下列关于声音说法正确的是( )
A.太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播 |
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 |
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
D.B超检查身体是利用了声能传递信息 |
吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 ( )
A.振幅 | B.响度 | C.音调 | D.音色 |
如图所示,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的( )
A.音调 | B.振幅 |
C.音色 | D.响度 |
图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )
A.音调 | B.音色 | C.响度 | D.音色和响度 |
如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是( )
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音? |
B.声音是由水振动产生的吗? |
C.音调为什么会随水量变化而变化? |
D.音调和水量多少有什么关系? |
如图所示,相同的水下录音装置A.B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测;在海洋中能传播较远距离的声音是( )
A.频率较低的
B.频率较高的
C.响度较大的
D.响度较小的
甲声音波形如左图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音波形是右图中的哪一幅( )
往保温瓶里灌开水的过程中,只听声音就能判断保温瓶里水位的高低,是因为:
A.随着水位升高,音调逐渐降低 |
B.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小 |
C.随着水位升高,音调逐渐升高 |
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 |
试题篮
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