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初中物理

我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的(  )

A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.传播速度不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是:

A.声音的传播速度为340m/s
B.医院中使用听诊器是为了更好的传递声能
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同。
D.一般女生的音调比男生高,所以女生声音的波长比男生声音的波长长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是             (     )

A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声学的下列说法中,错误的是( )

A.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵
B.闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的
C.利用回声可以探测海的深度、
D.声音可以用来传输信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是:

A.声音的传播可以不需要介质
B.声源的振幅越大,音调越高
C.某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传输路径上隔离和吸收声波
D.人能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发声的音色不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声音的说法正确的是

A.声是由物体振动产生的,振幅越大响度越大
B.“闻其声辨其人”,是根据声音的音色来判断的
C.速度超过346m/s的声音称为超声波
D.声音唯有在空气中才能传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声现象的说法正确的是

A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
D.某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同人的(     )

A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的

A.音调 B.响度 C.音色 D.节奏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的几种说法,正确的是(     )

A.超声波和次声波都不能在空气中传播
B.禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播
C.二胡和笛子演奏声的音色不同
D.在空气中,声速约为3´108m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(   )

A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的

A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音色选择题