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初中物理

小红在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释正确的是(  )

A.妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟——利用响度区分生、熟西瓜
B.电饭锅用三脚插头和三孔插座——防止锅体漏电伤害人体
C.煮好的豆浆香气四溢——分子不停地做无规则运动
D.煮熟的饺子漂浮在水面上——浮力等于重力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走.这里的“声纹”主要记录的是人说话的

A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都有
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的

A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中正确的是

A.在真空中声音传播得最快
B.声源振动的频率影响声音的响度
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
D.植树造林可减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象下列说法错误的是

A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声的知识,下列说法错误的是(   )

A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
C.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法正确的是(    )

A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
D.某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是    

A.声音是由物体的振动产生的
B.声音可以在真空中传播
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
D.声音的传播速度与介质和温度均无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声现象的说法中错误的是( )

A.摩托车上安装消声器的目的是为了在声源处减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(    )

A.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能够传递信息。
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年6月6日,艺术家们在北京国家大剧院演奏《黄河颂》时,听众能分辨出小提琴和钢琴发出的声音,这是因为它们的(   )

A.音色不同 B.响度不同 C.节奏不同 D.音调不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年春晚由宋祖英和席琳·迪翁用中文演唱的《茉莉花》真是珠联璧合,当我们凝神闭目欣赏她们的演唱时,仍然能区分是哪位歌唱家在唱歌,这是因为两者的   

A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.以上都不是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是(     )

A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(   )

A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B.住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
C.频率的高低决定声音的音色
D.不同人说话的响度一定不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音色选择题