初中物理声与信息试题

下列关于声的说法正确的是 (   )

A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系

B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度

C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物

D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

关于声的知识，下列说法正确的是

A．物体只要振动，我们就一定能听到声音

B．学校附近禁止鸣喇叭，是从防治噪声产生方面来控制噪声

C．不同乐器演奏同一首歌曲，我们能根据音调分辨出所用乐器

D．蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．一切发声的物体都在振动

B．二胡和小提琴发出声音的响度不同

C．在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音

D．蝙蝠靠发出的次声波定位

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度是340m/s

C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是 (    )

A．哨声在真空中传播的速度是340m/s

B．哨声是由物体振动产生的

C．哨声不能在教室墙壁上反射

D．哨声不能传递能量

下列说法正确的是（  ）

下列有关声现象的说法中不正确的是（  ）

A．太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声

B．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调

C．公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播

D．蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息

声音的传播需要      ，声音能够传递      和能量。

汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递          的特点；报警声尖锐刺耳，说明报警装置在发声时振动的              高。

下列关于声的说法正确的是

A．用大小不同的力敲击同意音叉是为了探究音调与频率的关系

B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度

C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物

D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

进入考场后，开考前监考老师正在强调考试要求。老师声音是由于声带的        产生的，是通过      传入考生的耳朵的。听到开考铃我们开始答题，说明声音可以传递      。

以下利用了超声波来获取信息的是（  ）

A．大象的“声音”交流

B．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

C．医生对结石病人的“超声”排石

D．蝙蝠的“回声”定位

下列关于声现象的说法中正确的是

A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播

B．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的能量

C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色

D．做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性

我县阳光体育运动会上热闹非凡，给我们留下许多美好的瞬间。入场式各班放开嗓门提高声音的    ，运动员代表发言时有同学根据声音的    就能辨别是谁，啦啦队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递    （选填“信息”或“能量”）。

我县阳光体育运动会上热闹非凡，给我们留下许多美好的瞬间。入场式各班放开嗓门提高声音的    ，运动员代表发言时有同学根据声音的    就能辨别是谁，啦啦队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递    （选填“信息”或“能量”）。