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初中物理

医生给孕妇做B超,说明声波能够传递     ;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是

A.王亚平说话时她的声带在振动
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在太空能进行授课是利用声音传递能量
D.王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声的知识,下列说法正确的是(  )。

A.通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音。
B.在城市道路两旁设置隔声板,是为了在声源处减弱噪声。
C.利用超声波可除去人体内的结石,说明声波可以传递信息。
D.同学们能听到上课老师的声音,说明声音可以在空气中传播。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中错误的是:(   )

A.利用B超检查身体应用声能传递信息
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下利用了超声波的反射来获取信息的是

A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中,属于利用声传递信息的是(     )

A.用B超给病人检查身体 B.用超声波击碎人体内的结石
C.用超声波清洗钟表 D.用超声波美白牙齿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一切发声的物体都在_______。如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明_______可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递________(填“能量”或“信息”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,敲击右边的间叉,观察到泡沫塑料球被弹开, 这一现象不能说明(  )

A.发声的物体都在振动 B.声音能够传递能量
C.声音能够传递信息 D.空气能够传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石,这是利用了声音可以_________;平时说的“B超”也是超声波,可利用它为孕妇做常规检查,这是利用了声音可以__  _ ___。

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  • 难度:未知

上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递__________。如下左图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明      可以传声。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

声波生命探测仪是利用声波传递________ 的一种救援设备,它可以灵敏地接收到物体________时产生的微弱的声音,以尽早营救。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1︰1的3D模型(如图),作为孩子成长的记录,B超利用的是超声波能传递___________,这种波___________在真空中传播。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.声音在真空中的传播速度是340m/s
D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

火车检车员能通过听锤子敲击声,判断火车的一些金属器件是否完好,这是利用声音能         ,医院里用超声波来击碎人体内的结石,这是利用声音能        

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  • 难度:未知

初中物理声与信息试题