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初中物理

声音在不同介质中传播的速度大小不同.根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_________(大/小),声音在空气中传播的速度受_________的影响,声音的速度与响度_________(有关/无关).
小资料:一些介质中的声速v/(m/s)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(    )

A.声音越宏亮,在空气中传播的就越快
B.超声波在真空中也能传播
C.女生发出的声音比男生发出的声音传播的快
D.声波能够传递能量和信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声的知识,下列说法错误的是(   )

A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
C.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的_________ (选填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为_________不能传声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是

A.B超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D.分贝仪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”在枫桥边客船里的人听到的钟声,是因为大钟受到僧人的撞击,产生_________而发出的,客人能辨别出传来的是“钟”声,是根据声音的________来判别的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱         产生的,声音的传播需要       ,声音能够传递        和能量。小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的          (选填“音调”、“响度”或“音色”),笛声通过         传到妈妈的耳朵里。考场附近“禁鸣喇叭”,这是在            (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是(    )

A.“震耳欲聋”说明声音的音调高
B.“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
C.“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者是谁
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(   )

A.声音是由物体的振动产生的
B.人们根据响度能辨别不同乐器发出的声音
C.声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
D.声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是( )

A.B超就是利用超声波检查人体,帮助医生对病人的疾病进行诊断
B.超声波可以定向发射、反射探查肿瘤
C.超声波的穿透能力很强,可以制成探伤仪
D.超声波因为听不见,所以它不是声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

白族的唢呐、彝族的声苼、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱       发声;吹奏者抬
起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的       (填“音调”、“响度”或“音色”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动.扬声器的纸盆由于       发出声音,声音通过        传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法中正确的是:(      )

A.一切发声的物体都在振动
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.声源的振幅越大,音调越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是( )

A.声音在液体中的传播速度最大
B.一切正在发声的物体都在振动
C.人说话是靠舌头振动发声的
D.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.声音可以在真空中传播
B.消音器是在声源处减少噪音
C.声音的传播不具有能量
D.通过声音的响度可以区分不同种类的乐器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音的综合利用试题