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初中物理

科学家多有敏锐的洞察力,能从转瞬即逝的现象中提出问题,发现重要的规律。如奥斯特偶然发现导线旁边的小磁针发生了偏转,他通过深入地探究发现了             
             ,成为世界上第一个发现电与磁之间存在联系的人。

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  • 难度:未知

发电机的工作原理是______________;发电机与电动机的工作原理_________(选填“相同”或“不相同”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象的说法正确的是(  )

A.通电导体周围一定存在磁场
B.导体在磁场中运动一定产生感应电流
C.电磁波在真空中无法传播
D.通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,计划今年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中,在月球上不能实现的是:

A.指南针指示南北方向 B.电子停表测时间
C.刻度尺测长度 D.手电筒照明
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  • 难度:未知

电磁感应现象是英国物理学家            首先发现的.探究这个现象应选用如图中
        __(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与       的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成        ,实现机械能转化为电能.

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  • 难度:未知

如图所示为我们做过的课本上的实验,其中用来探究电流能否产生磁场的是图______。电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图______的原理相同,要改变电动机的转向可以改变_________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的实验装置中,当单刀双掷开关向右合上时,接线柱1与2连通,同时与3断开;向左合上时,接线柱1与3连通,同时与2断开.那么该实验装置

A.可以研究电磁感应现象和磁场对电流的作用
B.可以研究电磁感应现象和电流的磁效应
C.可以研究磁场对电流的作用和电流的磁效应
D.不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种
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  • 难度:未知

如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:

(1) A图所探究的物理问题是________________________________________________;
(2) B图所探究的结论是                                                  
(3) C图所探究的物理问题是 _______________________________________________;
(4) D图所探究的结论是                                                  

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  • 难度:未知

1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在   ,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,磁场就会强得多,通电螺线管的极性与螺线管中的   方向有关.

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  • 难度:未知

下图中,能说明电动机工作原理的是(  )

A. B.
C. D.
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  • 难度:未知

1821年,世界上第一台电动机雏形由英国物理学家法拉第完成,其工作原理是   ,10年后,法拉第发现了   现象,根据这一现象他又制成了世界上第一台发电机模型.

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  • 难度:未知

如图所示,能够说明“磁生电”的是(  )

A.
奥斯特实验
B.
电磁铁实验
C.
摇绳发电
D.

手摇发电

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发电机和电动机的相继问世,使人类大规模用电成为现实.发电机是根据    原理制成的;电动机是根据          原理制成的.

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如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置,其中能够使电流计指针发生偏转的是(  )

A. ab不动,磁体上下移动 B. ab不动,磁体左右移动
C.磁体不动,ab上下移动 D.磁体与ab一起向右移动
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如图所示的四个实验中,能说明电动机工作原理的是(  )

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初中物理电和磁试题