优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 磁场对通电导线的作用 / 实验题
初中物理

我们把磁场强弱和方向处处相同的磁场称为匀强磁场。小明猜想通电导线在磁场中的受力大小与磁场强弱、电流大小和导体长度有关。小明利用同一个匀强磁场和同一段通电导线来研究“通电直导线垂直放在磁场中受力大小跟导线中电流的大小的关系”时,记录的实验数据如下表所示。表中I为导线中的电流,F为通电导线在磁场中受到的力。请根据表中数据归纳通电导线受力F与导线中电流I的关系:在同一匀强磁场中,当                             不变的条件下,F=         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置,当导线AB中有某方向电流通时,它受到的磁场力方向向左。

(1)如果仅将磁极对调位置,导线AB受力方向            
(2)如果磁极位置不变,仅改变AB中的电流方向,导线AB受力方向        
(3)若同时对调磁极位置和改变电流方向,导线AB的受力方向          。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是检验磁场对通电导体作用的实验装置。当导体ab中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。

(1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab受力方向向                    
(2)如果磁极位置不变,只改变ab中的电流方向,导线ab受力方向向              
(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab受力方向向                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,悬挂在金属丝上的金属棒AB处在磁场中,

(1)当C、D两个线头没有接到电池组的正、负极上时,AB棒保持静止不动,而一但使C、D两个线头接触到电池组的正、负时,AB棒立即摆动起来,这一现象说明了              
(2)留心的同学还会注意到,当两个线头分别接触C、D两极时,金属棒相对蹄形磁铁向里摆动,这一现象说明了                            
(3)如果两个线头像图示那样接触C、D,而把蹄形磁铁上下翻转一下(S极在上),则金属棒相对蹄形磁铁向外摆动,这一现象说明了                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题: 
                   
(1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab    
(2)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab    
(3)保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab    。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟      的方向和      的方向都有关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中第一个发现电和磁具有联系的科学家是               

(2)图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路,开关闭合后,线圈          转动,但          连续转动(选填“能”或“不能”),为了解决这一问题,小轩同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置,小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到,轴的一端漆皮要           ,另一端漆皮只刮去           
①开关闭合后线圈转动,改变线圈转动方向的措施是:                          
②利用磁场对电流的作用来工作的设备是:(       )

A.电铃 B.电磁起重机
C.动圈式扬声器 D.动圈式话筒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图所示的实验图,在一下面的空格处填入相应的内容。

(1) 甲图:通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波              
(2) 乙图:利用这个实验原理可制作                                               
(3)丙图:口吹硬币跳过栏杆,说明                                              
(4) 丁图:音叉发出的声音不同,小球被弹开的幅度不同,说明                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如图所示的“小实验”。在实验中,小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电暗,其主要原因是________。小明的设计应用“电与磁”的知识有:

(1) ____________________________;(2) ____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图ABC的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极。

(1)通过实验A和B说明,通电导线在磁场中的受力方向与________的方向有关。
(2)通过实验相A和C说明,通电导线在磁场中的受力方向与__________的方向有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实验装置,是用来研究           (选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向     (选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向      (选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下,则会观察到导线ab向        (选填“左”或“右”)运动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:

(1)利用所学知识,断定猜想 ▲  ▲  是错误的.你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是从 ▲  极指向 ▲  极.
(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.
主要器材: ▲  ;简要做法: ▲  ;判断方法: ▲ 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理磁场对通电导线的作用实验题