初中物理磁场对通电导线的作用试题

关于电磁现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．磁场是由磁感线组成的

B．磁场对放入其中的导体一定有力的作用

C．电动机工作时可将机械能转化为电能

D．发电机是利用电磁感应原理制成的

________周围存在一种传递磁极间相互作用的物质叫磁场。在磁场中的某一点，小磁针________时_______极所指的方向规定为该点的磁场方向。

如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是 $($　　 $)$

A．图①研究电磁感应现象

B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

C．图③说明电动机原理

D．图④说明发电机原理

关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ ）

A．磁感线是磁场中实际存在的曲线

B．指南针指南北是因为地球周围存在磁场

C．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

D．磁感线只能用来描述磁场的方向

为缓解城市交通压力，近几年成都大力发展有轨交通，几条地铁线路已经开通运行，同时又在积极投建有轨电车，以取代部分用柴油机作动力的公交车。关于电车和柴油车，下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．电车电动机工作时利用了磁场对电流的作用

B．电车电动机能够将电能全部转化为机械能

C．一般情况下，电车电动机的效率比柴油机的效率高

D．电车对环境的污染比柴油车对环境的污染小

如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线．则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（ ）

A．N、S、N、N    B．S、N、S、S
C．S、S、N、S    D．N、N、S、N

电动机在现代生产、生活中有广泛的应用。

（1）如图所示是电动机原理图，将通电线圈 $\mathit{abcd}$ 置于磁场中，线圈的 $\mathit{ab}$ 、 $\mathit{cd}$ 边受到 　　，使线圈转动起来。

（2）某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的，遇到障碍时，只要按下倒车开关就能改变线圈中 　　来实现倒车。

【2015年天水市中考物理】如图所示，微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊扇转动的工作原理是              。拔下插头，在插头处接一发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是        现象，人们利用这一原理制成了        。

如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是 $($　　 $)$

A．换用更细的铜棒

B．将电源的正、负极对调

C．向左移动滑动变阻器的滑片

D．将电源正、负极和磁体 $N$、 $S$同时对调

通电导体在磁场中受力的方向跟磁感线方向和　 方向有关。

如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由 $a$至 $b$通过导线 $\mathit{ab}$时，导线 $\mathit{ab}$向左运动，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．只改变电流方向时，导线 $\mathit{ab}$向右运动，机械能转化为电能

B．只改变磁场方向时，导线 $\mathit{ab}$向左运动，电能转化为机械能

C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线 $\mathit{ab}$向左运动，电能转化为机械能

D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线 $\mathit{ab}$向右运动，机械能转化为电能

归纳式探究 $--$研究带电粒子在电场中的运动：

给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压，两板之间就有了电场。带电离子在电场中受到力的作用，速度的大小和方向都可能发生变化。

（1）甲图中两板间电压为 $U$，若一个质量为 $m$，电荷量为 $q$的负离子，在力的作用下由静止开始从负极板向正极板运动，忽略重力的影响，到达正极板时的速度 $v$与质量 $m$、电荷量 $q$和电压 $U$的关系数据如表一。则带电离子到达正极板时速度的平方 $v^2=k_1$　　。

（2）在其他条件一定时，若第二次实验中的带电粒子以不同的速度沿着乙图中的两板中线方向入射到电场中，带电离子就会发生偏转，离开电场时偏移距离 $y$与入射初速度 $v$的关系数据如表二。则偏移距离 $y=k_2$　　。将数据的表格形式变成公式形式，运用了　　法。

表一：

次数	$m/\mathit{kg}$	$q/C$	$U/V$	$v^2/(m^2\cdot s^{-2})$
1	$2\times {10}^{-30}$	$1.6\times {10}^{-19}$	1	$1.6\times {10}^{11}$
2	$4\times {10}^{-30}$	$1.6\times {10}^{-19}$	1	$0.8\times {10}^{11}$
3	$4\times {10}^{-30}$	$3.2\times {10}^{-19}$	1	$1.6\times {10}^{11}$
4	$2\times {10}^{-30}$	$1.6\times {10}^{-19}$	3	$4.8\times {10}^{11}$

表二：

$v^2/(m^2\cdot s^{-2})$	$y/m$
$0.8\times {10}^{11}$	$3.6\times {10}^{-2}$
$1.6\times {10}^{11}$	$1.8\times {10}^{-2}$
$4.8\times {10}^{11}$	$0.6\times {10}^{-2}$
$7.2\times {10}^{11}$	$0.4\times {10}^{-2}$

（3）将甲、乙两装置组合，如图丙所示。甲装置两板间电压为 $2V$，质量为 $4\times {10}^{-30}\mathit{kg}$，带 $1.6\times {10}^{-19}C$电荷量的负粒子，自甲装置负极板由静止开始运动，则其最终离开乙装置时偏移距离 $y=$　　 $m$。

下列有关电和磁的说法正确的是 $($　　 $)$

A．奥斯特发现了电流的磁效应

B．磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的

C．电动机是根据电磁感应原理制成的

D．电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关

下列四个实验能反映电风扇工作原理的是 $($ 　　 $)$

A．

B．

C．

D．

如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	此实验说明通电导体周围存在着磁场
B．	此实验说明了发电机的工作原理
C．	此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关
D．	此实验过程中将机械能转化为电能