初中物理电磁感应试题

如图所示的几种与电和磁有关的器件，工作时应用了电磁感应原理的是（　　）

A．风力发电机

B．电风扇

C．电饭锅

D．电磁起重机

小满同学做了一个如图所示的装置。闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是________，乙部分产生的现象与________的工件原理相似。

如图所示，信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流。此过程主要涉及的知识是(　　)

A．电磁感应

B．磁极间的相互作用

C．通电导线周围存在磁场

D．通电导线在磁场中受力运动

如图所示，微风吊扇通电后扇叶会转动；拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光。关于上述现象下列说法正确的是(　　)

A．通电后扇叶转动是电能转化为机械能，利用二极管能发光的原理可制成电动机

B．通电后扇叶转动是机械能转化为电能，利用二极管能发光的原理可制成电动机

C．通电后扇叶转动是电能转化为机械能，利用二极管能发光的原理可制成发电机

D．通电后扇叶转动是机械能转化为电能，利用二极管能发光的原理可制成发电机

丹麦物理学家奥斯特用实验证明了通电导线的周围_________        ，从而成为世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；英国物理学家法拉第发现了____ _现象，导致了发电机的发明。

2010年5月1日，上海世博会开幕。如图所示是上海世博会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”，它记录着参观者的资料，并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息。在交换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是

A．回声

B．电流的热效应

C．电磁感应

D．光的反射

奥斯特发现了 之后，法拉第发现了 现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了 的发明．

如图所示是我们物理课堂上做过的实验，其中用来探究发电机原理的是

物理课上，当老师快步走进教室时，同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转，通过学习、讨论揭开了秘密﹣﹣与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于导线做  运动而产生电流．进一步思考可知，假如老师当时再倒退着走出教室，灵敏电流计的指针会向  （选填“左”或“右”）偏转．

下列四个装置中，主要利用电磁感应原理工作的是（ ）
   

A．动圈式话筒

B．电磁起重机

C．扬声器

D．电动机

为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，探测器发出警报．以下选项中也是利用该原理工作的是（ ）

A．发电机

B．电铃

C．电磁铁

D．电动机

如图为“探究产生感应电流的条件”的实验装置，让导体ab在磁场中     （选填“水平方向左右”或“竖直方向上下”）运动从而产生感应电流；在这种现象中，  能转化为  能；根据这种现象人们发明了  ．

物理知识广泛应用于生产和生活实际，下图所示各器具中，与发电机工作原理相同的是

下列装置中应用电磁感应现象工作的是（　　）

A．发电机

B．电磁继电器

C．电热器

D．直流电动机

小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做      磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做        电流。