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初中物理

发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,图所示四幅图中属于电磁感应现象应用的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示四个演示实验中,能够说明电磁感应现象的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电磁感应现象是英国物理学家   首先发现的.探究这个现象应选用如图中    (选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验. 在这个现象中感应电流的方向与     的方向和磁场方向有关.利用电磁感应现象可以制成      ,实现机械能转化为电能.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,手压电筒都有一接柄,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流。因此它是利用_________原理。把_________能转化为电能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中甲、乙、丙三图,其中甲图探究的是_____现象;电动机、电磁起重机、动圈式话筒中,根据乙图原理制成的是____;丙图中滑动变阻器滑片P向右移动时,电磁铁吸引大头针的数目____(填“增加”、“减少”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是 

A.电动机的工作原理是电磁感应现象
B.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C.电动机工作时,将其它形式能转化为电能
D.发电机是把电能转化为机械能的机器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图16所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置,ab是一段粗铜导线,通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上,通过一系列的实验操作,分析总结出了产生感应电流的条件,请你回想你们当时在做这个实验时的情境,并参照下表示例,再写出其中两次实验操作及相应的实验现象:

 
操 作
现 象
示例
ab静止不动
电流表指针不动
1
 
 
2
 
 

 

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  • 难度:未知

微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中   能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是      生电的现象,人们利用这一原理制成了       (填“发电机”、“电动机”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察图中话筒的结构示意图,当人对着话筒说话时,声带的振动会带动的膜片的振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,此时线圈就在磁场中做            
的运动,从而产生随声音变化而变化的        ,话筒工作过程实质是一种_________现象

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  • 难度:未知

科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中正确的是(     )

A.左图是发电机的原理图
B.右图是发电机的原理图,这个现象是丹麦物理学家奥斯特发现的
C.在左图中,接通电源,导体ab上下运动
D.在右图中,电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感应电流
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  • 难度:未知

如图所示是一种环保型手电筒,这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃,就能发光,并且来回摇晃得越快,手电筒发光越亮。这种手电筒所产生的电能是根据          原理获得的,其能量转化是        能转化成电能。

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  • 难度:未知

小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如图所示的“小实验”。在实验中,小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电暗,其主要原因是________。小明的设计应用“电与磁”的知识有:

(1) ____________________________;(2) ____________________________。

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如图所示的实验装置中,用它的原理发明电机的是:
 

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在下图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是

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  • 难度:未知

下列选项所示的四幅图中,那幅图是表示研究电磁感应现象的                  (    )

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  • 难度:未知

初中物理电磁感应试题