初中物理电磁感应试题

下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。

实验 $A$ 是研究　　现象的装置，实验 $B$ 能比较准确地测出　　的数值，实验 $C$ 是研究滚摆的动能与　　的相互转化。

来源：2016年四川省凉山州中考物理试卷

如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是 $($ 　　 $)$

A．图①研究电磁感应现象

B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

C．图③说明电动机原理

D．图④说明发电机原理

来源：2016年四川省乐山市中考物理试卷

如图所示，某班物理学习小组为了探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，将一根导体棒 $AB$ 的两端用细导线与电流表组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在 $U$ 形磁铁的磁场中。

（1）让导体棒 $AB$ 沿竖直方向上下运动时，电流表无示数；让导体棒 $AB$ 沿水平方向左右运动时，电流表有示数；由此他们得出的结论是：闭合电路的一部分导体在磁场中作　　运动时，导体中就产生感应电流。

（2）当导体棒 $AB$ 沿水平方向向左运动时，电流表指针向右偏；让导体棒 $AB$ 沿水平方向向右运动时，电流表指针向左偏，说明感应电流的方向与导体运动的　　有关。

（3）让导体棒 $AB$ 沿水平向左缓慢运动时，电流表指针向右偏的角度较小；导体棒 $AB$ 沿水平向左快速运动时，电流表指针向右偏的角度较大，说明感应电流的大小与导体运动的　　有关。

来源：2016年四川省广元市中考物理试卷

在电与磁的研究过程中，很多科学家呕心沥血，作出了杰出的贡献。下列科学家及研究成果与成果的应用描述，完全正确的是 $($ 　　 $)$

A．沈括 $-$ 磁偏角 $-$ 制造出了指南针，使人类更好地掌握了航海技术

B．奥斯特 $-$ 电流磁效应 $-$ 制造出了电动机，提高了人类的工作效率

C．安培 $-$ 安培定则 $-$ 制造出了电磁铁，开拓了电与磁之联系的科学研究

D．法拉第 $-$ 电磁感应 $-$ 制造出了发电机，让人类逐步进入了“电”文明时代

来源：2016年四川省广安市中考物理试卷

学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用了　　的原理。小阳用如图所示是实验装置探究产生电流的条件。闭合开关后，铜棒 $AB$ ．灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒 $AB$ 　　（选填“上下”或“左右” $)$ 运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转。

来源：2016年四川省成都市中考物理试卷

电动机在生活中已得到广泛应用，主要是利用电动机在工作时将电能转化为　　；在探究感应电流产生的实验中，要改变感应电流的方向，可以改变导体切割磁感线的运动方向或　　方向。

来源：2016年四川省巴中市中考物理试卷

共享电动汽车通过刷卡开锁，实现循环使用。租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息。图中能反映刷卡读取信息原理的是 $($ 　　 $)$

A．

B．

C．

D．

来源：2019年山东省淄博市中考物理试卷

比较与归纳是重要的学习方法。下表是小明列出的关于“电磁感应现与通电导体在磁场中受力现象”比较表，请将它补充完整（补充内容填写在答题卡指定位置）

项目现象	电磁感应现象	通电导体在磁场中受力现象
原理图
影响因素	导体中感应电流的方向跟　　和磁场方向有关	通电导体在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁场方向有关
能量转化	机械能转化为电能
应用		电动机