图甲中用力 水平拉着重为 的物体在水平路面上匀速移动 的距离。图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动 的距离,水平拉力为 .使用动滑轮的过程中
A.总功为 B.有用功为
C.机械效率为 D.额外功为
在测“滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记 (如图甲所示),然后用大小为 的拉力匀速竖直向上提升总重为 的钩码,当钩码上升的高度为 时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 ,并测得 两点间的距离为 (如图乙所示),则以下所求物理量正确的是
A.拉力所做的功 B.拉力所做的有用功
C.该滑轮组的机械效率 D.该滑轮组的机械效率
如图是一款健身拉力器原理图,斜面的倾角为 ,重 的物块与固定在斜面底端的弹簧相连,小明通过定滑轮拉着物块沿斜面向上匀速运动 的过程中(此过程弹簧始终处于被拉伸状态),小明对绳的拉力所做的功为 ,克服弹簧拉力做功 ,则克服物块重力做的功为 ,物块与斜面之间摩擦力的大小为 .(忽略绳重、滑轮与轴的摩擦)
如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将 、 物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力 ,滑轮组的机械效率” (忽略绳重和摩擦)。下列判断正确的是
A.两滑轮组绳端移动的距离相等
B.甲滑轮组的有用功比乙的少
C.甲滑轮组的总功率比乙的小
D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重
如图所示,用滑轮组把质量为 的物体匀速提升 ,若拉力 ,则滑轮组的机械效率为 ,若不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为 。
如图所示,用 的拉力 匀速提升重为 的物体,在 内物体上升 ,则有用功是 ,拉力的功率是 ,机械效率是 。
如图所示,把重力为 的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为 ,高为 ,实际推力为 ,那么物体与斜面之间的摩擦力是 ,斜面的机械效率是 。
工人用杠杆将重为 的物体匀速提升 ,做了 的功。求:
(1)提升物体做的有用功;
(2)杠杆的机械效率。
如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上大小为 的拉力 作用下,重为 的货物在 的时间内匀速上升 求:
(1)有用功 ;
(2)拉力 的功率 ;
(3)此过程中动滑轮的机械效率 。
如图所示,用滑轮组将 的物体匀速提高 ,拉力 为 ,则有用功为 ,滑轮组机械效率为 。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率 (选填“变小”、“变大”或“不变” 。(不计绳重和摩擦)
如图所示,工人用滑轮组匀速提升重 的货物,所用的拉力 为 ,货物匀速上升了 。在此过程中,所做的有用功是 ;滑轮组的机械效率是 。
如图所示,用滑轮组将重为 的物体匀速提升 ,作用在绳端的拉力 为 ,不计绳重和摩擦。利用以上信息不能求解的物理量是
A.拉力的功率B.动滑轮的重力
C.滑轮组的额外功D.滑轮组的机械效率
建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示在匀速起吊重 的物体时,物体 内上升了 ,此过程中有用功为 ,钢丝绳移动的速度为 ;若滑轮组的机械效率为 ,则额外功为 ,拉力 为 ,其功率为 。
如图,是塔式起重机上的滑轮组。在将 的重物匀速提高 的过程中,作用在绳端的拉力为 ,则有用功是 ,该滑轮组的机械效率是 。
试题篮
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