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初中物理

小明竖直向上抛出一个小球.从球离开手到最后落在地面的过程中,则动能EK随时间t的变化关系(不计空气阻力),最接近下图中的哪一个?(     )
                  
A.                B.              C.             D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是高速公路避险车道示意图.当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止.避险车道主要是将汽车因高速行驶带来危害的能转化为哪种形式的能(     )

A.动能 B.重力势能
C.内能 D.弹性势能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小明从滑梯高处加速下滑,臀部有热乎乎的感觉,这过程中小明的动能__________,机械能________(选填“增大”、 “减小”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,当卫星从远地点向近地点运动过程中,下列说法正确的是( )

A.动能逐渐增大,机械能增大
B.势能逐渐减小,机械能减小
C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变
D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)该实验利用了转换法,通过观察_____________来判断___________(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与______________的关系;这是采用了              方法进行科学探究物理问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低.如图所示是小球弹跳的频闪照片,小球在A、B位置的高度一样。小球在A、B位置的          能相同,A位置的机械能一定        B位置的机械能,A位置小球的速度        B位置小球的的速度,

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  • 难度:未知

射箭是奥运会的项目之一。运动员射箭时,弓的______能转化为箭的______能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在体操比赛的“鞍马”项目中,运动员上“马”前要踩踏板,如图所示,当脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中,下列有关运动员动能变化情况正确的是(  )

A.先增大后减小
B.由零不断增大
C.先减小后增大
D.不断减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB

(1)实验中是通过比较       来比较动能大小的。
(2)动能是指       (填序号)
A.小球在斜面上时的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块的动能
(3)让同一小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与     的关系。
(4)比较图A、B可得结论:      
(5)小王同学通过比较B、C两图,得出“质量大的物体动能大”,小李认为小王的这一比较过程存在错误,你知道错误是什么吗?           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年3月11日,日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸,造成较大伤亡和财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性,是因为海啸具有很大的( )

A.内能 B.重力势能 C.弹性势能 D.机械能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明为研究动能大小与哪些因素有关,设计了如图实验,让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,请结合实验回答下列问题:

(1)实验中通过     反映小球动能的大小;实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下,当高度       (选填“越大”或“越小”)时,观察到弹簧被压缩得越短,说明小球动能大小与速度有关.
(2)为了研究动能大小是否和物体质量有关,应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下,这样做的目的是      .
(3)实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上,为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关,小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上,进行实验,而保证小球质量和高度       (选填“相同”或“不同”),发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大,在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小,因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关.
(4)小明在(3)实验所得结论基础上进行推理,接触面越光滑小球被弹回的越高,如果接触面光滑到没有摩擦,那么小球将( )
A.沿着斜面匀速直线运动
B.不能上升到初始高度,最终静止在平面上
C.上升到初始高度后静止
D.能上升到初始高度,并在斜面和弹簧之间往复运动
(5)小明在(4)中用到一种科学方法,下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法( )
A.阿基米德原理             B.杠杆原理             C.牛顿第一定律

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  • 难度:未知

如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t 变化的曲线最接近的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究“动能大小的影响因素”,科技小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.

⑴ 实验中通过比较木块                  来判断钢球动能的大小.
⑵ 在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的        相同;在图甲和图乙中,用质量同相的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下,比较甲、乙两图,得到的结论是                                     
⑶ 由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据:

实验
序号
钢球的
质量m/g
钢球撞击木块时的
速度v/(cm.s-1
木块被撞后运动
的距离s/cm
1
20
60
16
2
20
30
4
3
40
60
32

分析表格内的数据可知,利用1、3两次实验可验证危害程度与      (超载/超速)有关;在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是      ,理由是                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用       两图;为了达到这实目的我们应所采取的具体操作方法是                       
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是                               
(3)该实验是通过观察              来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。
(4)若水平面光滑,能否进行本实验铁探究     (填“能”或“不能”),为什么       。

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  • 难度:未知

人推开弹簧门的过程中,弹簧由于发生弹性形变而具有          能,当弹簧门自动关闭的过程中,弹簧的能量转化为门的       能。跳伞运动员跳出机仓后,伞打开前重力势能______,动能______,伞打开一段时间后匀速下落,运动员的机械能_______.

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  • 难度:未知

初中物理探究影响物体动能大小的因素试题