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初中物理

将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是

A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加
B.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的
C.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发
D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动
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  • 难度:未知

水是人类生存不可缺少的物质,下图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是(   )

A.水的重力与 B.水的密度与 C.水的比热容与 D.水产生压强与

质量的关系           体积的关系          温度的关系           水的深度的关系

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.内能是分子无规则运动的动能与分子势能的总和,所以它是机械能
B.物体运动越快,物体的动能越大,内能也越大
C.在水平地面上静止的0℃的冰块不具有机械能和内能
D.任何物体都有内能,但不一定有机械能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是(    )

A.该物质一定是晶体
B.T2一定是物质的沸点
C.0~t1时间内物质的分子热运动加剧
D.t1~t2时间内物质的温度不变,内能不变
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  • 难度:未知

如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕,下列关于刹车痕的说法正确的是( )

A.前轮刹车痕的颜色较深 B.后轮刹车痕的颜色较深
C.前轮和后轮刹车痕的颜色一样深 D.以上三种情况都有可能
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  • 难度:未知

在相同的加热条件下,对质量相等的甲、乙两种物质加热。甲物质的比热容为c1,乙物质的比热容为c2,甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图象如下图所示。根据图象分析得出的正确结论是:(    )

A.c1>c2 B.c1=c2 C.c1<c2 D.无法确定
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甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为C和C,则有( )

A.C=C B.C>C C.C<C D.无法确定
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在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有(  )

 


正 方
反 方
①两个物体相接触,就一定有力的作用
②两个物体相接触,但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力的维持物体运动状态的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因

A.⑥②④  B.②④⑥  C.②③⑥  D.①③⑤

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以下是小兰对一些物理知识的想象,其中你认为合理的是

A.假如水的比热容变为原来的0.1,可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉
B.假如导体都变成超导体了,通过的电流会很大,电灯会更亮
C.假如没有摩擦阻力,使用任何机械既省力又省功
D.假如没有大气压了,水在常温下也不会沸腾
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  • 难度:未知

如图是运动员利用器械进行举重训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=4∶5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×104Pa。当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N,此时他对水平地面的压强为1.6×104Pa。若在物体M下面再加挂物体N,小强需用更大的力举起横杆B端,当AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F2,他对地面的压强为3.3×104Pa,此时细绳对横杆A端的拉力为F3。根据上述条件,下列计算结果正确的是(g取10N/kg,横杆AB与绳的质量均忽略不计)

A.物体M的质量为375kg B.小强的质量为65kg
C.F2的大小为1320N D.F3的大小为1560N
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 实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为(  )
 

A.乙图读数为,丙图读数为
B.乙图读数为,丙图读数为
C.乙图读数为,丙图读数为
D.乙图读数为,丙图读数为
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“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足(  )

A.h1>h2h2>h3 B.h1>h2h2<h3 C.h1<h2h2=h3 D.h1<h2h2<h3
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质量为lkg的水[ c=4.2×103 J/(kg·℃)],温度从20℃升高到30℃吸收的热量是
A 4.2×103J          B.4.2×104J          C.8.4×104 J       D.l.26×l05 J

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如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是

A.P对弹簧测力计的拉力大于G
B.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C.P在两个力的作用下处于平衡状态
D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为2G
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在一堂物理活动课中,同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为错误的是                      

A.假如失去了摩擦力,人们将寸步难行
B.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
C.假如分子之间失去引力,人们将无法用胶水将两张白纸再粘贴到一起
D.假如没有重力,用弹簧拉力器煅练身体将是一种徒劳
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初中物理内能选择题