初中物理内能填空题

第二届亚洲青年运动会将于2013 年8 月在南京举行。2013 年5 月8 日上午10 点20 分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功。这个过程中__________能转化为_____能。之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过__________方式改变物体内能的。

电水壶利用了电流的  效应，发热元件阻值为48.4Ω，当发热元件两端电压为220V时，该电水壶的电功率为  W，通电440s产生的热量为   J，这相当于完全燃烧  g天然气所放出的热量．（q_天然气=4.4×10⁴J/g）

甲种液体的质量是乙种液体质量的2倍，甲的温度为10℃，乙的温度为50℃.如果把两种液体混合后的温度是30℃，不考虑热量损失，则甲、乙两种液体的比热容之比为（    ）

2015年5月8日，中俄发表声明：推进中俄东线天然气管道建设，同时加强利用核能领域的战略合作。核能为           （选填“一次能源”或“二次能源”），0.21 m³天然气完全燃烧放出的热量，可使质量为50 kg室温下的水温度升高        ℃。（q_天然气=4.0×10⁷J/ m³，c_水=4.2×10³J/kg·℃）

如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处于         状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为           N.

甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们升高相同的温度吸收的热量之比是           。

如图所示，是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。完成该实验还需要___________，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是_________的（选填“相同的”或“不同的”）。本实验除用控制变量的思想外，还采用了  法来研究。

如图是某沿海城市和内陆城市同一天气温变化曲线．请你判断内陆城市一天气温变化所对应的曲线是      （A/B），这是由于沙石的比热容      （大于/小于/等于）水的比热容，吸收相同热量后温度变化      （大/小）．

汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却，这利用了水的__________特性；若汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水，一段时间后，水箱内水的温度变为35℃，那么水吸收的热量为__________J，水的内能______（选填“增加”、“不变”、或“减少”）（c_水＝4.2×l0³J／(kg·℃)）．

如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。则闭合开关S时，热水器处于   状态。此时，电能转化为   能。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量   J。（c_水=4.2×10³J/kg·℃）

如图是新农村建设中广泛使用的一种小型农用柴油机，铭牌部分信息如下表所示，其中活塞行程是指一个冲程活塞移动的距离。该柴油机为单缸四冲程内燃机，压缩冲程中气缸内气体内能增加是通过 　　方式实现的；正常工作 $1\mathit{min}$ ，柴油机输出的有用功 　　 $J$ ，消耗柴油 　　 $\mathit{kg}$ ，做功冲程中燃气对活塞的平均压力为 　　 $N$ 。 $\left(q_{\mathit{柴油}}=4.0\times {10}^{7}J/\mathit{kg}\right)$

型号	$\mathit{HR}05b$
活塞行程	$100\mathit{mm}$
转速	$2400r/\mathit{min}$
输出功率	$8\mathit{kW}$
效率	$40\%$

中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的    很大，以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使    吨水从20℃加热至60℃。[q_煤气＝4.2 ×107 J/kg，c_水＝4.2 ×103 J/（ kg·℃）]

如图甲为某厂家为解决学生冬天做作业手冷而新推出的一款桌面暖风机，图乙是其简化后的电路原理图，其铭牌上的部分参数如表所示。按照设计标准，假若当时的环境温度为0℃，热风的温度为46℃，则每分钟空气吸收的热量为        J，暖风机内的电动机消耗的电功率为      W，此暖风机的热效率是      。【空气的比热容为1.0×10³J/（kg·℃），空气的密度为1.29kg/m³】

额定电压	额定功率	风速
220V	330W	0.3m^3/min

 

识图：

(1)A实验探究的是_______________________________________________________
(2)B实验的实验现象是___________________________________________________
(3)C实验现象说明了___________________可以改变物体的内能
(4)D这两个实验可以说明的同一个物理问题是_______________________________

甲、乙两物体，比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为__________。