初中物理串联电路的电流规律试题

如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左向右移动的过程中，下列说法正确的是

A．电流表示数逐渐变大	B．电压表示数逐渐变小
C．电灯的亮度逐渐增强	D．电路总功率逐渐变大

在图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电压表V₁与电压表V₂的示数之比为2：3，电流表A的示数为l安；若将电压表V₁换成电流表A₁．则电流表A₁的示数为2安．那么电阻R₁和电阻R₃的阻值之比为

A．2：1

B．1：2

C．4：3

D．3：4

如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则：(        )

A．电流表和电压表V1的示数不变，电压表V2的示数减小

B．电流表示数减小，电压表V1示数减小，V2示数增大

C．电流表示数增大，电压表V1示数增大，V2示数减小

D．电流表和电压表V1V2示数都不变

如所示，是物理兴趣小组的同学所组装的实验电路。断开S₁，闭合S₂，电阻R₁消耗的电功率为P₁，电流表示数为I₁；断开S₂，闭合S₁，滑动变阻器的滑片P位于中点时，电阻R₂消耗的电功率为P₂，电压表示数为U₁，电流表示数为I₂；S₁、S₂都断开，滑动变阻器的滑片P位于C端时，电阻R₂消耗的电功率为P₂^′，电压表示数为U₂，电流表示数为I₃ 。

已知：P₁=14.4W，U₁=9V，I₁׃I₂=2׃1，P₂׃P₂^′=81׃16
求：（1）R₁与R₂的比值；（2）P₂；（3）电源电压。

如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用I、U₁、U₂和U₃表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU₁、ΔU₂和ΔU₃表示，电阻R₁、R₂、R₃消耗的电功率分别用P₁、P₂、 P₃表示，下列选项正确的是 

A．U1/I不变，ΔU1/ΔI变小

B．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变

C．U3/I不变，ΔU3/ΔI不变

D．滑动变阻器的滑片P向下滑动时，P1变大， P2变小， P3变大

将材料、粗细相同，长短不同的两段电热丝串联起来，接在电路中，通电一段时间后，下面的说法中正确的是（　　）

A．电热丝的电流相同，产生的热量相同	B．电热丝的电流相同，产生的热量不同
C．电热丝的电流不同，产生的热量相同	D．电热丝的电流不同，产生的热量不同

半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大．下表是班上探究小组对某种半导体材料的电阻R随温度变化所测量的有关数据．

环境温度／℃	20	30	40	60	80	100
半导体材料电阻R/Ω,	50.0	24.9	20.0	13.2	11．1	10．O

根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个如图所示的电路，可以测定某一空间的温度．使用的器材如下：半导体电阻R、电源、电流表（0~0.6A）、开关S、定筐电阻R₀（ 10Ω,）、导线若干．

（1）当环境温度为20℃时，电流表的读数为0.2A，求电源的电压。
（2）当电流表的读数为0.4A时，求当时环境温度．

如图所示，是小明设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数的变化情况是（    ）

A．电流表示数变大，电压表示数变小

B．电流表示数变小，电压表示数变大

C．电流表、电压表示数都变大

D．电流表、电压表示数都变小

如图所示电路，电源两端电压一定。当开关S₁闭合，S₂断开，滑动变阻器接入电路的电阻为R_a时，通过电阻R_a的电流为I₁，电阻R₁和电阻R₂消耗的功率之和P₁＝
12W，电压表示数为U₁；当开关S₁ S₂都闭合，滑动变阻器接入电路的电阻为R_b时，通过电阻R_b的电流为I₂，滑动变阻器消耗的功率P_b＝6W，电压表V的示数为U₂。已知U₁=5U₂且3R₁=2R₂。求：
 
（1）电流I₁和I₂的比值；
（2）电阻R_a和R_b的比值；
（3）开关S₁ S₂均闭合时，滑动变阻器接入电路的电阻为R_a时消耗的功率P_a 。

如图所示电路，灯L₁、L₂的额定电压分别为2V、10V，当S₁闭合、S₂断开、滑动变阻器滑片置于中点位置时，两灯均正常发光，通过L₁、L₂的电流分别是I₁、I₂，则I₁______（＞/＜/＝）I₂，两灯的亮度是______（L₁/L₂/一样）亮；若闭合S₂，为使L₂仍正常发光，变阻器滑片向_______（左/右）移动。

实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻R_X.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω  2A）和电阻箱R₀（0～9999Ω、5A）各一只、开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图):
 
甲组:              乙组:             丙组:
(1)你认为三种设计方案中不可行的是_______，原因是:________________________.
(2)在可行的方案中,你认为_______组的设计方案可以让测量结果更准确。理由是:________。

如图所示电路，断开电键S时，电压表示数为6V，电流表示数为0.5A，电源电压为9V，由此可知电阻R₁=　 　Ω；合上开关S后电流表的示数为　 　A．

如图所示的电路中，灯L标有“3V  0.9W”、滑动变阻器R上标有“20Ω  1A”的字样，电压表量程为0～3V，则灯L正常工作时的电流为　 　A．若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是　 　Ω．

某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯L_l标有“6V 6W”字样，灯L₂标有“9V 4.5W”字样。当开关拨至2位置且滑片滑到A端时，灯L₂恰好正常发光。下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化） 　　　             （     ）

A．电源电压为15V

B．L2正常发光时，电路中的电流为2A

C．要使L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为3Ω

D．当灯L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为4:3

如图电路，电源电压不变。当S₁闭合、S₂断开时，电压表示数为3V；当S₁断开、S₂闭合，电压表的示数9V，则R₁：R₂为 （    ）

A．1：3

B．3：1

C．1：2

D．2：1