初中物理判断物体带电性质的方法试题

如图所示，在小车从斜面顶端A点由静止释放沿斜面运动过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度，请你将小东设计的实验步骤补充完整：

(1)测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为S；测量小车的长度记为L，小车运动的距离为                                     。
(2)把挡板放在B点，让小车从斜面顶端A点由静止开始运动至小车前端撞上挡板，
测出                              的时间t；
（3）表达式：v =             。

甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球 $($　　 $)$

A．一定带正电B．可能带负电，可能不带电

C．一定带负电D．可能带正电，可能不带电

把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸引，则这个小球（　　）

A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：

（1）该实验是根据公式      进行测量的．所用的测量工具是      和      ．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较       （填“陡”或“缓”）些．
（3）请根据图中所给信息回答：
s_BC=      cm，t_BC=      s，v_AC=      m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度秒v_AC偏       （填“大”或“小”）．
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？      ，理由是：      ．

图所示为A、B两个小球向右运动过程的闪频照片。它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B两个小球的运动情况，判断正确的是（    ）     

A、小球A做变速运动，小球B做匀速运动
B、小球A做匀速运动，小球B做变速运动
C、小球A、B都做匀速运动
D、小球A、B都做变速运动

某物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值1mm）的斜面顶端由静止下滑：

（1）读出小车从A运动到C经过的路程S_AC=     cm。
（2）若小车从A运动到C所用的时间为3秒，则小车经过AC的平均速度V_AC=   cm/s （结果保留一位小数）。
（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较     （选填“大”或“小”）。
（4）小车从斜面顶端滑到底端的过程中，其能量转化情况是     （不计摩擦）。

某同学在“探究速度变化”的实验中，要测自己骑自行车下坡时（不蹬脚踏板和不抓刹车手把），自行车速度的变化情况：
（1）根据实验要求你认为应该选择的测量工具有                和                ；
（2）该同学找了一段约百米长的下坡路，并测得一些数据，请你帮他将下表中①、②处的数据补充完整；
①t₂ =____________s             ②V =____________m/s
（3）分析表中的数据，可以得出自行车在下坡过程中作         运动。（选填“匀速”、“加速”或“减速”）

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，如图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：        ．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （选填“大”或“小”）．
（3）小车通过全过程的平均速度v_AC=      m/s．若s₂的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v_AB=      m/s．

如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。

（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有           。
（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是        m/s。
（3）滑块在AB段的平均速度v_AB和在BC段的平均速度v_BC的大小关系是               。

如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P₁、P₂是测速仪先后发出的超声波信号，n₁ n₂分别是测速仪检测到的P₁、P₂经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，P₁与P₂之间的时间间隔为0.9秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒，假设被测汽车沿直线匀速行驶。

（1）图b中每小格表示的时间是           s。
（2）测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是多少？
（3）测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是多少？
（4）汽车的速度是多少m/s？

物理学中用实验研究三个量( 或三个量以上) 之间的关系时, 常采用控制变量法。如下图所示实验设计需要使用控制变量法的是

A．探究液体压强的特点

B．探究浮力大小的影响因素

C．探究焦耳定律

D．测量物体运动速度

小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时:分:秒”）。

（1）该实验小车的实验原理是                             。
（2）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了                                 。
（3）小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为      m/s,整个过程小车的平均速度为     m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏         （选填“大”或“小”）。

在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次．

（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图21所示，可以看出纸锥在做_______（匀速/变速）直线运动，其理由是___________________________．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为______cm/s。
（2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是            .（选填图中的选项字母）

被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带　　电荷（选填“正”或“负” $)$，是因为乙棒在摩擦过程中　　电子（选填“得到”或“失去” $)$。

小明在“测小车的速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的椭圆内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒），则：

（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （大/小）．
（2）请根据图给信息回答：S_AB=      cm，V_AC=      m/s．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的速度V_AC偏      （选填“大”或“小”）．