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初中物理

如图所示,电源电压恒定,R=10Ω,断开开关S1,闭合开关S,电流表示数为0.3A,则电源电压为____V;再闭合开关S1,电流表示数为0.5A,则R1的阻值为____Ω.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表的示数为______A,电阻R2的阻值为______Ω,电阻R1的电功率为________ W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2(假设灯丝电阻不变),若将它们串联在某电源上,两灯都发光,则灯L1和L2的电流之比为_____,两端电压之比为_____,此时灯______(选填“L1”或“L2”)更亮些。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:

(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光
(3)只闭合S2时,两灯均不发光

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)为一仓库设计一个电路,取货人在前门按开关S1,电铃响,红灯亮,送货)人在后门按开关S2,电铃响,绿灯亮,请你你设计一个电路图,画在虚线框内.
(2)根据如图所示的电路图(电流表示数为0.8A),用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(   )

A.在电路中,开关的位置改变并不影响它对用电器的控制作用
B.用电流表测量电路中电流实验中,为减少电能损耗,读取电流表的示数后要尽快断开电路
C.并联电路干路上的电流等于各支路上的电流之和,各支路上的电流大小一定不同
D.电路两端有电压,电路中就有电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,若每个彩灯上标注的正常工作电压是9V,则应将   个彩灯    (填“串”或“并”)联接在家庭电路两端. 如果电源插头处的电流为300mA,那么通过每一只小灯泡的电流为 0.3 A.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

定值电阻R1=10Ω,R2=5Ω,串联在电源电压不变的电路中时,通过R1的电流I1=0.2A,则电源电压U=______V;若将两电阻并联在同一电路中时,干路中的电流I=______A.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路.用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会慢慢亮起来.对此,以下叙述正确的是

A.玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B.电压表的示数将逐渐变大
C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大
D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S,电流表Al的示数为0.3安,电流表A的示数为0.5安。求:

(1)通过电阻R2的电流。
(2)电源电压。
(3)电阻R2的阻值。

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  • 难度:未知

如图在“探究并联电路中电流关系”的实验中,某同学用电流表分别测出通过两相同规格的小灯泡L1、L2和干路中的电流I1、I2和I,在表格中记录数据后,接下来应该做的是

A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用电流表的另一量程,再测出几组电流值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是

A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,发现L1比L2亮,设通过灯泡L1的电流为I1,通过灯泡L2的电流为I2,则 (    )

A.I1=I2 B.I1>I2 C.I1<I2 D.无法确定
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  • 难度:未知

如图所示的电路,电流表A1的示数是2.2A,电流表A2的示数是0.8A,则流过灯泡L1的电流是         A,L2的电流是         A.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种新型装饰用的LED灯带,灯泡由30个相同的LED串联组成,若通过第一只LED的电流为12mA,则通过第十只LED的电流为          mA,如图所示,把两种不同的金属片插入柠檬,可制成“水果电池”将几个水果电池串联起来可以点亮LED灯,这种电池是将______能转化为电能.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理串、并联电路的设计试题