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初中物理

投影仪如图,它的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给它降温。设计投影仪电路的要求是:带动风扇的电动机先启动后灯泡才可以发光,电动机未启动,灯泡不可以发光。下图中符合设计要求的是(    )

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  • 难度:未知

某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图4所示的四个电路图中,符合上述要求的是(    )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是(   )

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  • 难度:未知

在如图所示的电路中:

⑴L1和L2是_____的。
⑵请在乙图方框中将这个实物电路的电路图补充完整。
⑶当开关S闭合后,电流表A1的示数如图丙中指针②所示;电流表A2的示数如图中指针①所示,则通过L1的电流为    __A,通过L2的电流为    __A。

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  • 难度:未知

小明用下图甲所示的电路图探究串联电路中的电流特点。

⑴请帮小明用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。
⑵下面是小明分别测得A、B、C、D四处的电流值,老师给他指出其中有一处是明显错误的,它是_____处的电流值。

测量处



D
电流值/A
0.12
0.6
0.12
0.12

 
⑶小明重新实验后,测出正确的电流值,并根据实验数据得到正确结论,这个结论是:在串联电路中,____        ____            ____      

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  • 难度:未知

小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1电流。为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过_________和_________的电流,然后归纳得出结论。 

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  • 难度:未知

下面是某同学撰写的串、并联电路电流特点的实验报告,请完成表中空缺部分

 
串联电路
并联电路
实验目的
探究串联电路电流特点
探究串联电路电流特点
实验仪器
(略)
(略)
 
实验电路图


实验步骤
(略)
(略)
 
实验数据
记录
请在两表中填写未写的①③④空格
 


 
  A点的电流IA/A
 B点的电流IB/A
  C点的电流IC/A
第一次测量
 
   
  
第二次测量
①  
0.36
  0.36

 


 
 a点的电流Ia/A
b点的电流Ib/A
c点的电流IC/A
第一次测量
0.48
 ③  
  0.22
第二次测量
④    
 0.22
  0.18

实验讨论与交流
        (略)
(略)
实验结论
(填写表中空格②⑤)
②串联电路                   
                             
⑤并联电路                    
                             
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  • 难度:未知

(1)画出图中入射光线经平面镜反射后的光线。

(2)某电路中有一个封闭的电路盒(图),面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表(图的右边)。根据实验情况,请你在答题卷上的虚线框内画出电路盒内的电路图。电铃的元件符号是:

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  • 难度:未知

图所示的电路中,闭合开关后,A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,已知I3="0.5A," I1=0.3A,则通过电灯L2的电流为

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  • 难度:未知

投影机的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给它降温.现要设计投影仪的电路,要求:带动风扇的电动机先启动后,灯泡才可以发光;电动机未启动,灯泡不可以发光.图2中符合设计要求的是

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(6分)如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:

(1)在方框乙中画出与甲对应的电路图;
(2)如果电流表的示数如图丙所示,则电流表测出的电流是________A;
(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,在图甲中需要移动的导线上打上“×”,并在原图中画出正确的接线.

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在图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.

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  • 难度:未知

小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。图3所示的模似电路图符合要求的是(   )

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  • 难度:未知

小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。

 
(1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是      ▲            ▲      
(2)改进后,小明测出了C点的电流。接下来,小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(已知L1的电流约0.3A)
(3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:

A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.28
0.28
0.56

   根据表中数据,小明得出以下两个结论:
① 并联电路各支路电流相等;②            ▲            
(4)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:
                  ▲                
                  ▲                

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小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构。为此,小红做了如下实验:

根据实验情况,请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图.

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  • 难度:未知

初中物理串、并联电路的设计试题