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初中物理

(8分,每空2分)小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:
(1)电流表A2的读数是        
(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他判断错误的原因          
                       。
(3)另一位同学小丽连接电路如图所示连接电路后,两灯泡都亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写“可行”或“不可行”。

方法
操作
现象
结论
是否可行
方法一
把其中一只灯泡从灯座中取下
另一灯泡熄灭
两灯泡一定是串联
 
方法二
把任意一根导线断开
两灯都熄灭
两灯泡一定是串联
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

、在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时,将两个灯泡并联起来接到电源上,连接的电路如图所示,请你提出问题                                         
做出猜想                                                           
然后分别将电流表接入ABC三点,请你分别画出测量ABC三点电流的电路图。某同学测量数据记录如下表:(每图2分)

分析数据可得出的结论是                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构。为此,小红做了如下实验:

 
根据实验情况,请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小林用如右图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗;小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的,请你完成下列问题:
(1)在下面虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图;
(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“用电流表测量电流”的实验中,某同学连接的电路如右图所示:
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是____________;
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是___________________;
(3)请在原电路上只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不交叉)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,电流表A1、A2的示数分别是1.7A和0.34A,则灯L1和L2的电流分别是_______、___________。  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1电流.(用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图)

为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过___ ___的电流,然后归纳得出结论。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:


⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:                                      
⑵测量三次的目的是:                                     ,在实验中我们可以采用                                 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:                  
                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某电流表有两个量程,只知道大量程是0-3A,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置。

⑴他测得的电流值是       A;
⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字。

大量程
0
1
2
3
小量程
0
 
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是小青和小强在探究并联电路电流关系时未连接完好的电路。现要求L1和L2并联,且电流表测量L2的电流。(6分)
 
(1)请你用笔代替导线,按要求将甲图电路连接完整。
(2)按要求连好电路后,闭合开关,电流表示数如图乙所示,则L2的电流是      A。
(3)在这个电路中,用电流表测干路电流时,电流表示数如图丙,则L1的电流是        A。  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中还有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后使L1、L2并联在电路中_________(用2B铅笔在答题纸上画出),根据你的接线,电流表A测量的是_________的电流(选填“L1”、“L2”或“干路”)。如图1A所示仪器的名称叫_____,物体的质量为____克。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)画出图11中入射光线经平面镜反射后的光线。(2)某电路中有一个封闭的电路盒(图12),面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表(图12的右边)。根据实验情况,请你在答题卷上的虚线框内画出电路盒内的电路图。电铃的元件符号是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试设计一个电路,要求灯泡L1与L2并联,开关控制整个电路, 在矩形框内画出电路图。并用铅笔画线表示导线,将图的元件连接起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在许多楼道灯的亮和灭是由光控开关和声控开关自动控制的。白天,即使楼道有声音,灯也不亮。天黑后,哪一层楼道有声音,哪一层楼道的灯就会自动亮起来。若用S表示光控开关,用S表示声控开关,请你在右图中将这种楼道灯自动控制电路图画完整。(只画两层楼道的灯,在符合设计要求的条件下,要求开关数量最少)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用笔画线代替导线,使灯L1、L2并联,开关S同时控制两盏灯,并在右边的方框中画出对应的电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理串、并联电路的设计实验题