如图所示电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数,当开关断开后,下列电表示数不变的是
A. B. C. D.
如图所示,电源电压为 ,闭合开关 ,电压表的示数为 .则
A.通过灯泡 的电流比 的电流大
B.灯泡 两端的电压是
C.灯泡 和 的电阻之比是
D.若灯泡 灯丝烧断,电压表示数为零
如图所示电路,电源电压恒为 ,定值电阻 为 ,滑动变阻器 的规格为" ",电压表量程为 ,电流表量程为 .则
A. |
电压表测量的是电阻 两端的电压 |
B. |
当变阻器 的滑片 向左移动时,电压表的示数变小 |
C. |
为了保证电路中各元件安全工作,变阻器 接入电路的阻值范围是 |
D. |
当变阻器 接入电路中的阻值是 时,通电 电阻 产生的热量是 |
如图所示,下列实验不正确的是
A. 用天平称木块的质量B.用温度计测水的温度
C.用电压表测干电池电压D.用测电笔辨别零线与火线
下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是
A.使用前调节天平使横梁平衡B.测量物体的长度时读数
C.测量水的温度D.测蓄电池两极间的电压
小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所电路图连接电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关 ,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是
A.若②为电压表,①、③为电流表,则表②示数不变,表①、表③示数均变大
B.若②为电压表,①、③为电流表,则表③示数变小,表①、表②示数均不变
C.若②为电流表,①、③为电压表,则表①示数变小,表②、表③示数均不变
D.若②为电流表,①、③为电压表,则表①示数不变,表②、表③示数均变大
如图所示,闭合开关后两灯不亮,用电压表先后测得 ,则故障可能是
A. |
灯 发生断路 |
B. |
灯 发生断路 |
C. |
灯 发生短路 |
D. |
灯 发生短路 |
如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则
A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表
C.甲、乙都为电流表D.甲、乙都为电压表
如图 所示电路中,电源电压恒定不变,定值电阻 的阻值为 。滑动变阻器 的最大阻值为 ,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片 移到某一位置时,电压表 的示数如图 所示, 的功率为 。下列说法正确的是
A. |
电阻 与滑动变阻器 并联 |
B. |
电压表 测量电源电压 |
C. |
电流表的示数为 |
D. |
电源电压为 |
小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则
A. |
两表都可能被烧坏 |
B. |
两表都不会被烧坏 |
C. |
电流表不会被烧坏 |
D. |
电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 |
在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是
A.将导线 的 端移至接线柱 B.将导线 的 端移至接线柱
C.将导线 的 端移至接线柱 D.将导线 的 端移至接线柱
如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是
A.断开 和 ,闭合 时, 和 并联
B.断开 和 ,闭合 时,电压表测量电源电压
C.断开 ,闭合 和 时, 和 串联
D.断开 ,闭合 和 时, 被短路
如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键S闭合时( )
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 |
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 |
C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 |
D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗 |
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